在深化和践行自己学习的内容上，本周有一些收获。
1. 践行“教是最好的学”。周日上午在家教我老婆英语，选了一篇清朗的文章。
其实也谈不上教，是互相交流。在这个过程中强迫自己思考，如何快速的理清一个句子，并总结出了方法论：
第一：看结构。简单句还是复杂句，有从句的话是什么类型的从句。
第二：看连词。感受最深的是“and”，对于一篇文章，每一个and表示递进还是并列，是哪两个部分并列。
第三：抓主干。就像汉语中的缩句一样的，抓住主谓宾，再一步步扩展开来。
第四：多朗读。每个句子读5遍甚至十遍，句子读通顺了，能够加强理解。
2. 善用搜索引擎。
上周五领导安排要进行数据处理，源文件有了，要进行某几个项目的分类统计。我们采用最原始的筛选命令整理了2个小时。
就在今天下午我想到，既然是重复性的工作，不如教给程序来完成。于是自己开始找代码，问百度。后来竟然发现excel原本就有“数据透视表”可以完美解决自己的问题，顿时感觉效率会极大的提高，这件事就是在“延年益寿”啊！
同时，再一次意识到excel 的强大和 编程的重要性，每个人都应该学会编程。就这个“数据透视表”的命令，不知道能够方便多少人。
3. 不与他人公开争吵。
在人际交往中，虽然有大家意见不同，但是自己已经能够区分“建设性冲突”和“失能性冲突”了。在我的周围似乎没有失能性冲突，也就是大家有冲突大部分都是因为对做事的具体方法，而不是因为本身的人际关系。
自己在遇到冲突（尤其是篮球场上）时，首先是实事求是，表明立场，其次是宽容大度，退一步海阔天空。
4.事件志（注意力记录）
这两天正式确立了自己记录事件的意义。记录在本子上的，是自己投入注意力的事件，这本事件志是用来管理自己的注意力的，注意力的分配大概有工作、运动、家人、学习成长这几部分。
当自己记录的内容有益自己成长的时候，内心是非常愉悦的。
