焦点是个落实尊重与希望的学派，更是“知易行难”。明明好多道理都懂，可在实际中还是阴差阳错。今天自己就是个“明知又犯”，明知道“稳是改变的定海神针。”可还是没有稳住自己。事情的原委是，今天中午，学校让老师们进教室给学生上书法课。自己走进教室时，刚好检查的学生刚走过，最后统计结果就说没有上书法课，并在群里通报，说态度不认真的加以严厉批评，自己当时就很生气，明明去上课了，还要来个没上课(冠冕堂皇的)的帽子带。心里难免一股气(外加有的天天空着课不上，却没人说。自己天天去，却捞得一身骚似的。总觉得学校制度是两套。对待别人一套，对待自己又是一套。)这可能是自己的认知有问题吧！有问题了，正是该学习的时候了，该给自己充充电了。
想着找领导说说，可群里校长又发了个:请今天中午没有按时到班辅导的老师在下周一的列会上说明情况。对没有按时到班辅导硬笔书法的老师每次扣师德分10分，三次以上者本学期师德分为零，不得参评本学年的各项评优活动。对多次违犯制度拒不执行辅导的老师，本学期绩效工资按50%处罚!请全体教师引以为戒!) 明知身体是自己的，可还是生气啊！干的越多的反倒是受训最多的。这个37°的度真的不好把握，修炼，修炼！端人碗受人管！
还是不说吧，自己私下排排毒吧！想想我们学校的老师几乎都是每个人包着一个班上，一个班都是50多、60多个人，工作量本来就大(两班语文，一周110本作文的工作量，加7个教案，7个反思，还有两个培优补差，一个考试总结，除了这些还有一大堆要应付的班内工作，学生之间的矛盾及班会，课间，中午，放学值班啊，安全平台作业啊！什么整档案啊，选举啊都得去。）好不夸张的说星期天我们几乎都是在家写教案，只能说我们都是神啊！当个老师真难！
说什么看淡，尽力而为吧！想想每个人都不容易啊！当个老师更不易！
