看了很多的论坛，知乎，问问，大部分零基础开始的英语学习的同学总是在不断的向大家寻求帮助，而并没有真正的开始学习。网络上的资料五花八门，各种英语机构的广告满天飞，百度云盘的泛滥资源到处以各种赠送课程的名义去套用你发红包购买。购买了之后根本没有多少人看，或者更笨就看不懂，记不住，结果跟没看一样。
两个字“没用”。
这是那些大部分零基础的同学所正在做的事情，即使过了很长的一段时间，这些同学仍然抱有那些寻找速成的学习方法。最偏执的一个问题一定会问：单词到底如何背诵？Come on.我真的很想说，难道经过了那么长时间，你就只学会问这一个问题吗？
有那么多时间去寻找别人的学习方法，就不能好好的，找一本系统性质的教材认认真真的学习打基础吗？
接下来问题来了，我该从哪里下手？我的基础在什么水平？我应该选择什么教材？从哪里开始？需要多长时间可以学好英语。
为了解答大家的这些问题，我把自己的学习经验完全的分享告诉大家，到现在为止，我是如何从一个零基础蜕变到英语专业老师的一个过程。要分享的内容会很长，大家一定要细心的读完我所分享的内容，希望可以对你们都有所帮助。一次我写不太多，我会一周不定期的进行跟新，后期，会给大家做一些视频课程作为辅助讲解。
第一课：零基础的你真的认为自己是零基础阶段吗？
首先，我们要明确自己的基础到底在哪个位置，你要真正的明晰了，什么地方有问题，就补什么地方，例如身上破洞的裤子，膝盖上的洞没必要在口袋补，那是井上添花，为了节约时间，先把准确的漏洞补起来。
1.26个字母，有些人真的26个字母都没有认全的，你处于这个阶段吗，如果不是轻看下一个。看下图
这是26个字母的标准写法包括小写，如果停留在这个阶段的你，一定要学会哦。网上也会有相应的字母语音学习，还有每天要默写一次，如果基础太弱，每天消化5个，分5天应该就可以完全熟悉了，大声朗读字母，把次字母语音都听10次以上（每次大概2分钟左右）那么相信每天分散性学习，你把这些素材准备好放入手机，循环听，一天抽个20-30分钟的时间，这样并不困难吧。字母学习就是那么容易。请注意了，这个阶段是5-6天，每天30分钟。
[if !supportLists]2. [endif]音标，很多人字母基础是OK的，那么就是这一步关键的音标。如果音标OK或者觉得没必要继续在音标上浪费时间请跳看下一条。看到这里的同学别惊讶，百分之70以上的学习者在大学之后把英语语音知识扔了，甚至音标都未能完全认清楚的。音标总共48个，其中20个元音和28个辅音。音标是一定要会的，这可以解决当你遇到不认识的单词，自己通过词典查询音标自学阅读单词，有些人说，老外不学习音标也会发音，注意了，别人和你不一样，的确百分之80以上的单词可以不需要依赖音标，自然拼读（下一节点提到），但是仍然百分之20的单词还是会根据音标已经重音音调的位置去读单词。看到这里也有人会疑惑，我们可以通过语音词典，例如现在市面上常见的有道，百度，必应，金山等电子词典都有语音，的确，这是一种方式，但是别忘了，有时候我们的耳朵会误听。因为声音通过介质传播，而这些介质的不纯净往往会有一定的误传，这是物理学，说多了。简单来说也就是录制进去的声音总会有些不纯净，这和你当面和别人说话已经打电话网络传声音是一个道理，自己想想平常有时候是否会把别人说的话听错，反正我是有的。好了接下来就是音标介绍，不想看的看下一个。
上图便是48个音标了，这和我们拼音的重合度是十分高的。学习这个音标的课程相对字母会有一定困难，因为有些发音中文是缺失的比如 【ð】【θ】这两个音标我们就读不出来。48个音标课程，有两个免费的较好的资源在优酷可以找到，一个是谢孟媛的KK音标，另一个就是赖世雄的音标课程。当然这是美式的，如果需要国际统一音标课程，就需要输入48个音标学习。
在一个就是有些同学是不知道一些发音音节的拼写，相信这些课程比较难甚至是没有，但你仍需要找一个相应的资源练习了，大家看下图
同学们，你能正确的把上图的每一个都出来吗？当然这些是网上很难找到的，当时在教学的时候我也发现了这个问题，特地把它们的音节结合做出来了一套视频练习课给学生，当然如果你这块没问题那就相当好了。就不需要太关注了。这个课程是有24章节，48个音标标准发音完全内化从一个零基础的开始每天练习。每天内化2-4个音标，大概需要花费一个月不到的时间，这还需要结合音节练习。如果发音想完美当然不仅仅是这么点时间了，这个是后话。
[if !supportLists]· [endif]3.自然拼读，什么是自然拼读，就是不需要依靠音标，直接可以读单词例如cat /kæt/ 这个单词，即使不看音标你也能更具c a t 每个字母拼读出来。是不是就更我们汉字一样，如果魑魅（chi mei)没有音标的标注下你也能知道其发音，看字就会了。大家发现了吧，音标和字母单词的拼写及其类似，对了，我们的英语单词实际上就是一种拼写单词。如果这块你也没问题了，那么你也可以跳过，当然即使有些人觉得自然拼读我没必要学习，把时间花费这块，你也可以跳过。但是我的建议就是：你仍然要学习，因为自然拼读学习可以在单词记忆上对你有很大的帮助。我们再来具体举例。
[if !supportLists]· [endif]conversation/kɒnvə'seɪʃ(ə)n/交谈
[if !supportLists]· [endif]这个词很长对吧，难记忆，如果你记忆单词按照每个字母分开记忆c-o-n-v-e-r-s-a-t-i-o-n这样去背单词，就感觉很吃力了，像是数字的一个随机组合那样。可如果你知道它的发音con -kɒn，ver-və，sation-seɪʃ(ə)n，这样不仅可以按照字母直接拼读单词发音，而且可以把单词拆分成几个部分记忆词汇，这也是之后会说到的词根记忆方法，一些同学有基础的看到这个部分就知道con ,ver,sation 都可以在词典里找到相对应的意思，这就是词根了，等同于咱们的偏旁部首。
再来一些其他的例子condominium 独立产权公寓 可以拆分成 con-do-mini-um首先发音解决了，接下来就是记忆单词了。但是有时候没有那么复杂，只是在阅读的时候方便，不需要查词典去找读音，就节约了很多时间，因此自然拼读我也是很建议大家学习的。
自然拼读（phonics）的课程视频也是可以get 到的，大家有兴趣去搜索看看，趁早哦，因为随时变成付费的也不一定。
[if !supportLists]· [endif]具体的自然拼读我也就先不多说了，这些教程会更加的详细。大家自己去看看吧。
第二部分，在语音阶段没问题之后，接下来就是语法阶段，这是个对大多数人感觉头疼的事情，因为很多人甚至都不知道如何去选择什么样的教材可以系统学习。我这里说的系统学习指的还是听，说，读，写需要同时进行，所以你不要仅仅为了速度，盲目的去看语法书，你是看不明白的，尤其是专业术语。
我们看一个语法例子：名词解释
名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
名词格的种类：英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。（源于百度）
说的实在复杂，还混合了不同种类，初学者看到这里一定会头疼，同时还产生疑问：什么是主格，宾格，所有格等。这些都是当初作为初学者我一个个把这些专业术语查了个遍，着实浪费了不少时间，饶了一大圈。其实选一本合适自己等级的教材照着进度慢慢进行，这就是最好的学习方法。个人最推荐的还是新概念四册书，新概念分成人版版本和少儿版本，我当时用的就是成人外研版本。
当然你觉得少儿版本可以，你也可以选择少儿版本的，不想买书的同学可以在网上找一下电子版本的，因为这套教材被很多人拿来学习，网上是可以找到这些电子书的，自己可以先下载电子书看看学习，也包含了原声音频听力，英式和美式的发音，个人还是建议你最好买书，因为可以在书本上做笔记，方便自己复习，你可不会认为过不忘吧。如果买书的同学注意了，再三强调教材一定要买全套的。下图是新概念一的整套教材四本。
这是新概念英语第一册，简称新一。四本教材分别是课本，练习册，练习详解，自学导读，还有一盒原声的音频，就是里面的原声课文，总共是五件一套，四年前在京东买的1-4册总共是20件400多元，现在可以在淘宝上搜索到更新的教材还有相关的试卷，词汇书，比以前要好很多
大家自己在网上搜搜吧，毕竟是经典的教材，永远不会淘汰的自学英语好题材。为什么特别强调一定要买一套，有不少线下机构开设的新概念英语班级，只给同学发一本书，就完事了，其中的自学导读里面是扩充了很多语法知识，当然，因为上课可能有老师讲解，觉得不需要，如果你有这些，完全可以自己学习。
首先说说这套教材的优势，首先历史悠久1997年第一版由亚历山大(L.G. Alexander) 何其莘著作。看下图百度图解
首页会有这样的一个级别图：
可以很明确的哪个阶段大概是什么水平。某个著名的英语机构曾经就让一些同学尝试背诵新概念英语第二册，背诵500次，竟然能出口成章。曾经很多位高考学习的同学把新概念三背诵很熟悉，高考英语130分以上，这是真实的例子。而新概念英语在大城市的中小学，老师都会使用这本教材作为教学辅助，因为它里面的内容十分完善，语法结构，有趣的小故事，趣味的知识点，清晰的逻辑层次也都深受广大师生的喜爱。当然也有很多机构和老师会喷这本教材的。原因是太out了，内容老化，跟不上这个时代，甚至还有用信封的这个课题。而且系统完善，也让很多老师不再花费更多的时间去备心课内容，拿着书本照本宣科的讲知识，没有创新，可我并非这样定位，即使语言的词汇再怎么改变，话题在怎么跟新，一些新词的诞生的确让这本书在某些程度上很low。不过基础的知识，例如介绍，早安问好，主谓宾，主系表等语法逻辑的阐述都十分到位，而且每本书几乎都会有重复的知识点，在难易程度的构架上紧密相连，逻辑清晰，说下人话。比如知识点完成时态在新概念第一册后半部分作为难点出现，在第二册前半部分再次作为重点比较其他的时态。而第一册也仅仅提到了一些简单的结构 have /has +v-ed（动词的过去分词）这样初学者在基础层次上很容易接受，我只用像套公式一样的更换单词就可以创造很多的新句子。当第二册再次出现。这个时候你已经在认识这个知识点的情况下在重复一次，并且加深一步的完成时态学习比如：have been to 和have gone to 的使用不同，两者都是完成时态，但是意思表达完全不一样。说到这里，你应该明晰，这个教学就相当于在学校编写教材的计划一些，环节层层相扣，知识不仅由易到难，而且相互之间逻辑紧密，者必须格局非常大的老师们才能想到的，所以研发一套比较好的教材十分不容易，要耗费大量的成本和时间，还需要不断的修改和验证。所以很多人永远都是站着说话不腰疼，总认为我们的教材为什么还不更换，为什么仍然千篇一律的去学习那些过时代的东西，殊不知有很多玄机以及道理蕴含在内。由此也就产生了各种机构的人才有了自己的观念，抨击这些被大众认可的经典，总认为自己那套逻辑方法最适合学习语言。你可能会常常听到过：新概念英语过时代了，没什么用。或者使用他们的那套理论和方法，最后饶了一大圈的梁子，也不过是变相在售卖他们的书，影像，学习概念，英语课程。当然这些也是我尝试过的，不能说他们的那套逻辑没用，但是不适合所有人（every one).如果你还没有遇到那么以后你如果继续寻找学习方法，学习课程，怎么学习好英语等这些关键词是肯定会遇到的，希望你自己好好斟酌自己是否适合，如果百分之百觉得有用，劝你还是不要期望过大，因为每个人的思维不一样，我们大部分人更需要的是选择一个通用的都能接受，看得到的。当然如果有人手把手教你，或者你一直可以follow（跟着）他们的方法坚持，某一天是会成功的。我购买过不少推广的课程，书籍，学习拓展的服务，各有各的方法，但是不是所有人都应该和我一样，我学英语不仅因为我喜欢英语，需要用到英语，更因为我也是英语老师，也需要参考其他老师的学习方法和概念，而正在看的你不一定要照着这个步骤走。后期我也会介绍一些自己了解的机构给大家，大家可以参考。
]接下来就依次给大家分析这套教材的一些学习方法和基本内容，希望初学者的你可以仔细看看，耐心点，我都尽量写的详细。
级别：初级，北上广深英语教材小学五年级至初一阶段，公共英语一级标准。
词汇量800左右
适合人群：1.零基础（有音标基础和基本词汇基础）
2.有一定英语基础，但是多年不使用忘记了的人群（适合大学四六级，考研等学习者快速复习的材料）
3.在北上广深小学五年级的同学使用的辅导教材。
学习方法：教材+原声音频+配套的官方讲解课程（或者其他机构老师的课程讲解）+自学导读+练习册+测试卷
接下来给同学们详细分析如何系统学习这套教材的方式，以免总有同学总在问我到底怎么学。太多人我回答不来，希望你们自己都耐心点消化一下我写的这些。
1.先认词汇，看看本节课的词汇量有哪些？跟着mp3读词汇，尽量模仿标准发音，如果会音标的同学就相当容易，不懂音标的同学就需要费一番苦工。
第一课大概就这些单词，很容易，读完几次就开始课文的阅读。
看不懂的同学课本还有翻译，结合翻译了解你要学习的内容大致是什么，这才是有效输入
另外课本也有一些对内容的解释
这是重点理解，当然这些还是不足的，咱们还有自学导读的拓展
这本就是自学导读了，大家要认清楚，很多外行人是不知道有这个的，一些报读的机构也不会告诉你有这个。
接下来就是第一册的内容
通过这些导读大家应该发现正对课本的解释更进一步的详细，大家在自学自学导读的适合不要仅仅只是看，一定要把相关的内容记到书本，方便你在翻书的时候更清楚自己学的内容，好记性不如烂笔头，人的记忆是有限的，你不可能学习一次你就记住，更别说消化了。
接下来咱们仍然还是在自己看自己的理解的过程中，第三步就是看视频了，下图是官方的视频，相当于把前面几个步骤给你再过一次，这是第二遍学习了。开头会有一个动画针对书本的对话，为了让你清晰的理解对话的含义，这样学习是不是更容易呢。
在两遍的学习之后，还有书本的课后练习。
前几课的都是要求你背诵课文，这是第四课的截图
配套的有一本答案，大家之后可以自己对。但是这里我需要教你一种新的练习方法，首先别写下你的答案。看着问题，脑海中直接模仿第一题的结构把答案读出来。例如：
例题：Is this your umbrella?后面是答案
No.It isn’t my umbrella?It’s your umbrella?（这一句作为答案在你的脑海里把它读出来，而不是写出来）
这样不仅可以锻炼你的嘴部肌肉，而且可以快速锻炼你大脑的语言组织能力。开始你会觉得很难，你可以慢，但是一定要这么做，这是最有效的方法，没有之一。
然后你还需要检测自己是否说对了。没人给你听怎么办呢。
自测-用手机或者可以录音的软件录下这个过程，对着答案回听。这样你不仅可以发现自己的发音问题，同时还可以练习口音的听力，你自己的口音，如果有小伙伴一起，可以互相检测。
最后一步就是配套的练习册，这个时候你再一次复习了书本的内容，相当于第三次的学习，本科已算是巩固较深了。
按照这个步骤来，最后在学完几课之后，还有配套的考试卷
这样又能再次巩固一次，三个月之后，你会有很大的改变。记住坚持。
这里说下，我也是按照最初学习者的标准。当初我就是这么学习的。很多人问我我真的是零基础吗，当然我不是绝对的零基础，高中的时候我英语就还行，只是工作了好几年完全不用英语，我除了音标字母没有重新学习之外，我就是从新概念英语第一册开始的。当时是辞职在家全职待了三个多月，每天学习10个小时，第一节课那么简单的课文我就学了14个小时，很多人会纳闷，就那么几句话为什么我学习那么长时间，是笨吗？当我在学习的时候很多专业术语我是不懂的。比如名词，动词，主格，宾格等这些词，只要一个词解释不懂，我就回去查百度，因为没有老师可以直接问，所以完全自己耗时间想办法。当我在教这本教材的时候我是在三个多月把自己的学生给教会了（1对1），当然不是每天都和我一样花费很长时间，他们每天最多四个小时。这也就是有老师和没老师的区别，当然不是所有人，也有人放弃的。成功的人缩短了当年我学习的三分之一的时间。所以，你要打算学语言，无论自学还是有老师上课，一定要准备好时间和精力走
