7月刚刚结束，萌生了写阅读小结的想法，原因当然是阅读使我快乐并且受益良多。于是打算记录一下。

微信读书时长：12时39分钟

纸质书时长：不详

1.《英雄之旅》微信读书

关于读书方法，以下这段摘录深以为然（摘录）：

我的方法是阅读自己想读的书，然后这本书会引出你想读的下一本书。我给我的很多学生提出这样的建议：当你发现一位作者特别吸引你时，你应该读他的所有作品，这样比东读一点西读一点的收获更大，理解也更深入。然后看影响这位作者或与他有关的其他作者的书，这样你会以系统的方式构建起你惊人的知识世界。大学和学校里教授的东西只是一些作家所写作品的取样器，它们会让你对叶芝十四行诗的出版日期比诗的内容更感兴趣。

关于婚姻，摘录如下：

坎贝尔：我对婚姻的看法是，如果婚姻在你的生活中不是最重要的，那就不要结婚。婚姻是一个非常重要的决定，因为它要求你在两个人的关系中完全顺从。我曾告诉那些对此感到担忧的人，不要认为你在为对方做出牺牲，其实你在为你们的关系做出牺牲。婚姻关系就是具有牺牲性，如果夫妻俩都能从双方关系出发，那么你们就会合二为一。这很像阴和阳（如果你坚持做“阴”或者坚持做“阳”，把它们看成是独立的单元，那么你就不适合结婚）。结婚之后，你生活中的所有事情都要从双方的关系出发。当任何时候你在判断行为和做决定时都能考虑到双方的关系，那么你就可以结婚了。

2.《少年发声》纸质书

作者记录了她与多名学生的对谈交流，其中有个上海女孩喜欢画画呀，但是背书不灵，她中考时就按照自己的兴趣爱好，选择了七年制的幼师中职，毕业后可以拿到二本的证书。

这也许是以后的一个方向。挺好的，现阶段在上海乃至全国大多数地方，高中学习非常辛苦，孩子连最基本的睡眠时间都无法得到保障。如果有符合自己发展兴趣的职业教育进行匹配，确实是一个不错的选择。

3.《亲子英语启蒙方法课》微信读书

关于教育方式的思考摘录：

自由宽松的方式适合精英教育，激发创造力和想象力。严谨威权的手段符合大众教育的目的，可以提升全民教育水平。只有教育多元化，才能取长补短、各取所需、人尽其才。

关于女校的思考摘录：

从教育学角度而言，单一女校也是利大于弊。最主要的一点是符合女孩的智力、心理和生理的发展。女校的教学系统、教学模式以及专家教师们，都仅仅专注女孩教育，深谙女孩的特殊性，能更好地因材施教。

除此以外，女校的孩子们不会受到男女固定角色的束缚。例如男生理科强，女生科学不行；男生就该搞运动，女生必须文文静静，诸如此类。因此，女校的学生在很多方面会由被动的旁观者成为积极的参与者，充满自信，更能在理科、科学、运动、社会组织中崭露头角。

在这种环境下成长的女孩，对未来的职业选择更具想象力和冲击力，如科学家、运动员、工程师、宇航员，甚至首相、总统。女校的校长都是女性。在中学生眼里，校长是至高无上的权威。我回想起中学时代，觉得一脸威严的校长是我心目中最大的官。女校的学生自然地觉得女性完全能在社会上掌控全局，独立自主。

4.《不能错过的英语启蒙》微信读书

本书中“磨耳朵”是为了熟悉英语韵律和语感，当然也有一些不同意见，认为没有建立在理解基础上的“磨耳朵”收效甚微。摘录：

磨英文耳朵的关键不在于听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感。中国孩子从小就开始听各种中文儿歌童谣，英语国家的孩子也是如此训练语感的。我们的英语启蒙完全应该走同样的路。首先得让孩子大脑中储存足够多的语音信号，他们才能区分各种信号的不同，所谓的辨音能力就是这样形成的。

5.《女性与权利》微信读书

最近很迷一个播客，叫海马星球，主要是谈论女性话题。也是从这里开始读这本书，主要是两篇演讲稿，可读性蛮强的。摘录：

对于一个强大的女人该是什么样子的，我们的文化没有提供任何范本——除了她看上去颇像个男人。

6.《养育的选择》纸质书

这本书的作者陈忻博士，学术背景和徐桂凤医生蛮相似的，都是在美国读的认知心理学博士，而且都养育两个孩子。

这本书聚焦在普遍容易困惑的问题上，比如要不要早教？延迟满足、挫折教育、敏感期等具体问题，很多理念并不陌生，都是因为学了徐桂凤老师课程的缘故。徐老师的课程是围绕着知识点再通过案例展开，这本书是通过案例再穿插着讲一些知识。从系统性学习来讲，徐老师的课程更优，从可读性而言，这本书更易理解。

7.《魔法岁月》微信读书

主要介绍0-6岁孩子的发展特点，书名很形象，这个时间段的孩子都相信自己有魔法。摘录：

那些深爱着孩子却不求任何回报的父母，可能比较适合当圣人，但不是合格的父母。

世界上所有的育儿智慧，其本身都无法代替人类亲密的情感联结——也就是家庭关系，它是人类发展的核心。

8.《深度自然游戏》微信读书

很多自然游戏方法的介绍，可以借鉴。摘录：

玩耍具有生存价值，否则哺乳类动物和鸟类不会浪费宝贵的精力去玩儿。

玩耍是动物表达它们生命喜悦的一种方式。

当这对姊妹玩扮演姐妹的游戏时，她们开始穿得一样，说话一样，还挽着胳膊一起走路。扮演姐妹的游戏让女孩们思考姊妹之情对她们意味着什么，姊妹之间可以怎样相处。当她们按照她们理想中的姐妹情谊去做时，彼此之间的互动开始变得越来越有意识。正是扮演姐妹的游戏，而不是真的姊妹关系，改善了她们的关系：这就是游戏的力量。

9.《写给孩子的财商启蒙课》纸质书

这本书早就想买了，年初听过作者的讲座，很喜欢。本书浅显易懂，还是蛮多父母可以借鉴的。孩子大一点，至少上小学了才好实践。

简单梳理一下，发现自己开了好几个主题阅读，英语启蒙、女性话题、自我探索和文学鉴赏。接下来想读的书有《第二性》《那不勒斯四部曲》《文学回忆录》《徐徐道来》《大师们的写作课》《游戏力》。

20210802