所有幸运，都是努力埋下的伏笔，愿你我都能越努力，越幸运❤️️️
――而所有的幸运也都是为了能够遇见你❤️
第一节
语言智能《我的新朋友》
目标：能大胆地在集体面前说出自己的名字，知道幼儿园里有许多小朋友，并且愿意和大家一起做游戏。
亲爱的小朋友们，新的一周开始啦❤️
老师、小朋友们一起问候：早上好！
一首“宝宝之歌”开始我们今天的课堂咯~
这节课我们一起来认识新朋友吧🤗️
尼尼老师先举例说明自己的好朋友是球球班的小朋友们和老师们。
（播放ppt 图片）
尼尼老师：小朋友们，我们一起来看看，图片上都是谁啊？
哇，是小朋友们~
照片中有我们班的所有小朋友们，他（她）们在一起会做很多有趣的事情喔，比如：玩玩具、看图书、做游戏、吃东西等……
接着，尼尼老师开始提问小朋友们，你们的好朋友是谁呢？
尼尼老师把话筒递给上台介绍自己好朋友的小朋友手中，由小朋友自己说出自己的名字，然后再说出自己的好朋友是谁。
妹妹说：她的好朋友是漾漾和乔伊。
子润说：他的好朋友是熙熙和乔伊。
灏灏说：我的好朋友是果果和子润。
乔伊说：她的好朋友是尼尼老师。
……
接着，尼尼老师又拿来了一个球，要请小朋友们一起来玩球咯。尼尼老师先请小朋友们上来围坐成一个圈，然后请小朋友们玩传球的游戏，比如说：尼尼老师的好朋友是妹妹，就把球传给妹妹，妹妹的好朋友是漾漾，就把球传给漾漾，然后以此类推。
最后，我们一起牵手，然后拥抱自己的好朋友吧🤗️🤗️
小朋友们在玩游戏的过程中表现都很棒，而且还会知道说出自己的好朋友是叫什么名字喔，这点值得表扬呀。
第二节
《快乐的周末》
目标：增强幼儿的语言表达能力和自信心，同时培养幼儿乐意倾听故事。
小朋友们，你们的周末又去了哪里玩了呢，我们一起来分享快乐吧🤗️
乔伊说：她去外面玩了，是和妈妈、姐姐弟弟一起去的，还和一个可爱的动画人物拍了照片。
灏灏说：他去外面玩了，是和爸爸妈妈一起去玩的，去和粉红豹一起拍了照片，还去了迪卡侬玩球，最后还去坐了儿童摇摇车，都是妈妈给拍的照片。
姗姗说：她和爸爸妈妈一起出去钓鱼了，有很多大的鱼，还玩了漂亮的泡泡机，最后还去参加了爸爸妈妈朋友家的宴会。
楠楠说：她在家和爸爸还有姐姐一起做美味的绿豆饼。在之前还去玩了舞狮会。
果果说：他在家和哥哥一起洗澡，然后到外面吃饭。还骑车带着一位小妹妹一起去玩，玩的很开心。
小宝龙说：他去了商城玩了好多的波波球，还和哥哥在家一起玩游戏拍照片，还和哥哥一起去画画了。
漾漾说：他周末去公园玩了，和哥哥、爸爸妈妈一起去的，还偶遇到了小野，玩的特别开心。
子润说：他周末和爸爸一起去玩了游戏，还去图书馆看了书，看的书是叫“扭动的毛毛虫”。尼尼老师问子润毛毛虫会变成什么啊？子润回答说，毛毛虫会变成了蝴蝶。
妹妹说：她和哥哥还有妈妈一起去万科里玩了，还看了漂亮的喷泉喔。
莹莹说：她和奶奶一起在家里玩游戏。
哇，小朋友们的周末都过得好丰富啊。
今天的你们，语言表达能力正在慢慢地变强了喔。
小朋友们，你们太棒啦🤗️🤗️🤗️🤗️️🤗️
第三节
《户外活动》
小朋友们，穿上户外服，喷上防蚊水，再戴上口罩，再拉上长长的火车，我们就要出发去户外活动咯~
今天，我们一起去我们园所旁边的小区里面玩滑滑梯吧🤗️你们开心吗？
小朋友们大声回答说：哈哈哈，开心呀~
到了小区门口，小朋友们都热情的和保安叔叔打招呼：叔叔，下午好！
哇，滑滑梯到了，看到小朋友们迫不及待的眼神，哈哈哈哈哈，太可爱了吧❤️️
尼尼老师先叮嘱小朋友们在玩滑滑梯的时候，首先要注意自己的安全，然后要有序的排队玩滑滑梯哦。祝小朋友们玩得开心呀🤗️
哈哈哈哈哈，小朋友们期盼已久的滑滑梯终于玩到了，好开心啊🤗️🤗️🤗️
噢，时间差不多了，我们要拉上小火车回红黄蓝咯~
然后和滑滑梯说：“拜拜，滑滑梯，下次我们再来玩哦。”
哇，回到教室后，小朋友们都开始大口大口的喝水了，咕噜咕噜、咕噜咕噜、看来是玩累了，也渴了。
喝完水，背上书包，坐火车回家啦！
亲爱的小朋友们，我们明天见❤️
――今日幸运❤️
