孩子的数学学习系统讲完了，现在该落实到实践上了，先用ECAA这套资料来评估下吧，这套资料只是一个标准，然后每个能力附一个例题，正式的考题需要花钱，不过没关系，了解一下也是好的，如果家有幼儿园到4年级的小朋友可以试一下。。
这套资料简称ECAA，全称叫Early Childhood Admisson Assessment，幼儿入学评估，这套资料主要评估幼儿园到4年级的孩子的综合能力，也是美国顶级私校与公校天才班的入学评估标准。这套标准是由纽约的ERB，全称是Educational Records Bureau，也就是教育档案局提供的。这个教育档案局主要服务于美国的私立名校，要么是公校的天才班，
虽然我们在国内我们大概率是不会上美国的私立名校的，也不会上公校的天才班，但是这套标准要求幼童掌握能力是不分国界的，例如逻辑推理能力、阅读理解能力、处理信息能力不管是在哪个国家都是幼童必须掌握的。
接下来我们看看幼童到底需要掌握哪些能力？
以上是对幼儿园到1年级的申请者的一个标准，主要分两大块，一块是语言能力、一块是非语言能力，语言能力又分词汇、找相似、信息处理、理解能力；非语言包括积木设计、逻辑推理、错误搜索，图片理解。
以上是对2年级到4年级申请者的一个标准，除了加深认知理解之外，还新增了两项标准。
以上是对3年级到4年级的申请都的要求，除了以上能力外增加了阅读理解能力。
那接下来我们看看他们是怎么考察孩子的能力的。
一、语言能力；
1.词汇题：
这里的词汇题可不是考察孩子的拼写能力，而是理解能力以及表达能力。如他并不是说让孩子把床这个单词写下来，而是让孩子说什么是床，并且还要准确的表达床的意思。
2.找相似：
问：鲜花和树木都属于哪一类?
答：植物。
这种题是非常考研孩子的归纳总结能力的，而且是有一定的难度的，例如问1个苹果+1个苹果等于2个苹果，孩子都知道，那我们换一下1个苹果+1个桔子等于什么？答案是2个水果。
所以，有些看似简单的题目并不简单。
3.信息掌握能力
这部分考的是信息掌握的能力，以及孩子观察理解世界的能力。
比如老师问：告诉我宝宝是怎么喝水的？
要求孩子从以上四个物品中把正确答案找出来，孩子首先得听懂老师的话，其次要运用平时在生活中的观察来回答这个问题。
4.理解能力；
问：钱是用来干什么的？
答案：用来买东西或是服务的。
这个题目一方面考查孩子的理解能力，另一方面而是考查孩子的归纳总结能力，我们用钱买苹果、牛奶、糖果等，这些东西有什么共同特征吗？归纳总结一类是实物，一类是服务。
二、非语言能力
1.图片理解；
问题：从下面两行中选出同一类型的图案组成一组。
这个要求孩子们在两到三行图片中，找到共同特征的事物，然后从中抽取共同特征的图片归类，考验孩子的分类、归纳的能力。
2.图片记忆；
看这只虫，当我看到这只虫的时候，我给他做个标记，现在轮到你了，这是考验孩子顺时记忆的能力以及图片识别的能力。
3.积木设计能力
这个是考验孩子的积木设计能力，给两个纯白色的正方形、两个绿色的正方形，两个绿色和白色的直解三角形，让孩子拼搭出图中形状。
这是考察孩子的视觉感知、空间感知、视动整合、颜色感知的能力，对孩子来说还是有一定的难度的。
4.矩阵推理能力；
问：图中?号应该填哪个图形呢？
孩子需要观察一个不完整的矩阵、然后从4-5个选项中选出符合矩阵规律的图形填入矩阵，这是考察的逻辑推理能力。
5.视觉标记；
给孩子一组图形，每个图形用一个记号标记，注意上面的标志是会快速移开的，所以这道题一方面是考查孩子的图片识别能力，另一方面也是考察孩子的短时记忆能力的。
6.视觉拼图；
方格中哪三块可以组合成上面的图形？
是不是很简单，但是要做对不容易哦，因为要注意题目要求是三块图形，而是不两块。
7.视觉重力；
图中问号应该是以下图中的哪一个？
这个题目也是会让很多孩子犯糊涂的，正确答案是4。
8.图片扫描；
要求找出图片中的杯子，是不是很简单，然而假如是要求快速扫描十几幅图片中的杯子呢？是不是就很难了，他是非常考验孩子的短时记忆能力的。
以上就是ECAA里评估孩子能力的样题，不过这个考试是需要交钱才能考试，不过可以把样题给孩子做一下，看看孩子的能力如何。
做完这些题目是什么收获呢？
我觉得主要有以下三点：
1、观察能力很重要；
2、思考能力很重要；
3、表达能力很重要。
因为很多题目是来自平时的生活经验，如要求找出宝宝是用什么来喝水的，思考能力很重要，里面非常多的题目是要求逻辑推理的，而逻辑推理就要求孩子们思考，学会归纳总结中，如钱是用来干什么的？最后，表达能力，这个非常重要，前面的观察能力和思考能力不管多好，假如不会表达那么如何让别人知道你知道呢？
这次的分析就写到这里吧，如果你对这个入学评估也感兴趣，可以关注我的公众号回复“ECAA”，就可以免费得到这套评估标准啦。
