尽可能,尽最大可能去理解、谅解战友的缺陷、顽固或者软弱性。
以及自我保全的特定的自私。
但是,这也意味着,他或她在治愈之前,并不合适担当某些特定的岗位。
怎么办?
即使不能替他寻找最大可能发挥能量、优势的位置(机会),也至少替他划一片可以休养生息的特区。
譬如一间教室,一个特设课程,一个合宜的学校,甚至,当一名司机,后勤,宿管……
至于想要离开的人,其实就是解放,这时候只需要祝福。
没有什么事情会真正的“失败”——如果心怀善意而不强求,相当美好而绝不强予。那么所谓失败也不过是获得自由!
茅山双语因为某些人的“原罪”而中止了,但我可以做的有意义的事更多了。放弃也罢,被剥夺也罢,被抛弃也罢,自己不仅没放弃自己,反而更丰富,更充实,更成就——本来嘛,无非就是决定替人做点牺牲和奉献,而且为此准备放弃许多梦想和其它更美好的可能性,现在突然被别人的违约解放了责任,获得了自由,可以重新选择更好的事情……这是生命意外的馈赠。
但必须是:绝不辜负这样的奇遇!
至于陷在各自顽疾里的战友,请他们自己去决定要不要治愈,是不是真正下决心为整个团队负责,而不是自己的骄傲与荣耀,甚至仅仅是诱惑与逃避。
战友们的心病,我都切身体谅,并清楚它们最终不会动摇南明教育的未来——因为全人之美课程,它取决于人,但不取决于任何一个具体的人,包括干国祥。
晚安,不必因为他或者她不来,她或者他离开,他或她还暂时没有治愈的可能,就以为美好从此绝无可能——不是的,美好与否,只决定于自己的内心。
越放开胸怀,越不意必固我,越能吸引人、留住人、成全人。
最大的妖怪,最终还是我们的心魔,尤其是恐惧、焦虑、颠倒梦想、恶向胆边生……
我完全理解,但决不试图治疗别人,我相信岁月,会让一个人通过这一切成长乃至终极领会,至少,不再把责任归咎给别人、社会、世界。