荀子有言：“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”揭示了大自然的运行是有规律的，当“制天命而用之”。如何“制天命”？我觉得首先要懂得尊重，尊重自然，尊重规律，方能远行。何为尊重？尊重是一种对人、对事、对物的态度。要想成为一名合格的老师，就要懂得尊重学生、尊重家长、尊重自己。
有爱才有教育。身为一名老师，我们首先要懂得尊重学生，发挥他们在教育教学中的主体作用。
尊重学生的成长规律
万事万物都有其发展规律，学生的成长也其特点，我们要尊重他们发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和差异性，就像养护一颗小树苗一样关爱他们，了解他们的特性，在不同的时期给予不同的养分和培育，因材施教，不揠苗助长，不陵节而施；
尊重学生的人格
学生是一个富有生命活力的整体，他们具有独立的人格，是教育活动中的主体，我们要尊重他们，要用发展的眼光看待他们，平等公正的对待他们，不讽刺、不歧视、不体罚、不挖苦他们，要严慈相济，相信每个学生都是极具潜能的，努力成为他们的良师益友。一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都是我们表达爱的方式。
其次，我们要尊重家长，合作共育。新课程改革背景下，教师要转变为社区型的开放教师，加强建设家庭、学校、社会共同教育网络，改变以往传统的单线沟通模式，因此老师与家长之间的沟通变得尤为重要，作为教师，我们要尊重家长，积极的与家长沟通，互通消息，及时了解学生各方面的情况，发现问题及时疏导解决，防微杜渐，合作共育。
再者，我们要尊重自己，尊重自己的职业，尊重自己的选择。尊重自己是一种自我内在修养，是一种积蓄能量前行的动力。
不忘初心
当我们感到倦怠的时候，想一想，当初是我为什么要来这里？
当我们感到疲惫的时候，想一想，当初是什么从诸多方案中选择了从教？
当我们感到思想摇摆的时候，想一想，这里还有什么值得我深深眷恋？
尊重职业
教师被称为“天底下最光辉的职业”，因为他们充当着“人类灵魂的工程师”，任重道远。既然我们选择了这份光辉，就得尊重我们的职业，就要努力做到为人师表，教书育人。
尊重，是一缕春风；尊重，是一泓清泉；尊重，是一颗给人温暖的舒心丸；尊重，是一剂催人奋进的强心剂。作为一名教师，尊重学生、尊重家长，其实也就是在尊重自己。懂得尊重，方能远行！
