今天早上30号小亮又迟到了，这是他开学以来第六次的迟到。上午跑操结束后我把他妈妈请进了学校，在我们初二年段办公室，我、小亮和他妈妈、以及段长坐在办公室谈了半个小时。这孩子很叛逆，年前他妈妈从意大利特意赶回来带他哥俩，后来因为疫情，他妈妈就没有再出国去，只有他爸爸一个人还留着意大利照顾生意。我们告诉他，如果在国内能够很好挣钱生活，爸爸怎么会一个人在万里之外辛苦呢？这个年龄段的孩子可能根本无法体谅大人的辛苦。他抱怨平时妈妈管他太多，包括催他吃饭。我们提醒他妈妈改变沟通方式，不用多唠叨，做好了饭，叫一句就行，给他二十分钟吃饭，之后就洗碗。他也答应明天开始早起15分钟，保证不迟到。我和他妈妈静观其变。
下午组会、集备组会、班会和校本培训一个接一个地开，回家已经快七点了。晚饭后翻阅手机信息，突然6班有家长发出一段质疑学校和老师的话：“英语、数学半个班不及格，到底是学生问题 还是家长问题？或者教学方法问题？我想学校和家长都要反思了。难道**小学升上来的学生质量这么差？“火药味很浓的质问，这还是6班班长阿怡爸爸发的，肯定是他孩子这次没有考好，有意见了。我赶紧叫6班班主任阿峰联系段长（本班物理老师）出面在群里回复一下，以免引起家长们对学校的矛盾。
“分数本身不能说明问题关键看排名。平时考试主要是发现问题，难度会高点，关键是要发现学生存在的问题才是最重要。”段长回复。
“”初二开始难度增加，两极分化会更加严重。家长更重要的是关注孩子的学习习惯和学习方法。从英语这一科来说，最为重要的是关注孩子的英语小测情况。每一次的英语小测都是限定范围的背诵，要取得高分一点都不难，如果小测成绩不好必然证明回家没读书，到考试时肯定成绩不好。成绩源于平时的每一滴努力，家长平常要多关注一下群里孩子缴交作业情况和小测情况。”英语老师发文字说明。因为今天下午英语老师把第一单元考的分数段发到家长群了，学生没什么反应，家长很激动。
“只看到英语成绩统计。可以看到每10分为一个分数段人数差不多，应该说试卷出的还是有一定难度的，每题肯定都有对应的知识点。正常班级同学到最后分数应该也是一个正态分布，只是看正态分布的波峰能在哪个分数段了。分数段越高班级学习风气肯定越好，应该来讲目前情况每个分数段的同学都有进步空间，提高这波峰这也是要靠大家都努力，是靠集体的力量。老师我想应该也不会对这届学生特别变个法子教，所以努力是共同的吧。学生和家长也都努力，多找差距，共同进步！”班上电教委员阿天的爸爸也留下了这长长的一段话。“老师们肯定都是努力和用心的。像我儿子经常学习存在惰性，喜欢偷懒；还有马大哈似的时常做了作业忘记交甚至有时候漏做作业，导致时常要监督……我想每个同学情况都不是太一样，但是努力了，整体学风班风就上来了！我们班的老师们都很有责任心的，从平时的一些督促、用心点滴就能看出来了，问题是家长们咋保持平常心。我有时候也很急，恨不得把儿子狂揍一顿（其实也是揍过的）现在想想还是要多点耐心，能提高一点是一点，慢慢努力就有效果了，心急火燎的家长们共勉！”
班主任阿峰回复：“经过疫情的洗礼，孩子们经历了线上线下学习，初二刚开学两周，很多孩子还没从一个月的暑假缓过来还停留在暑假的状态，然而我们初二的学习已经开始，一切不再是疫情期间的特殊化，而是紧张学习的常态化，如果孩子们的状态没调整好必然造成分化，每一次的单元考试我们检测的不是分数的高低，而是孩子们的知识点掌握情况以及课后作业的理解程度，单从这次考试内容的反馈而言总体上偏向于课后作业知识点总结，所以借此次考试的结果让孩子们多注意复习的重要性，调整好学习状态，把负面情绪清零，重新迎难而上。”
英语老师留言：“我们平时都会根据学生情况对教学做出相应调整。孩子关注平时每一天的学习情况比关注某一次大考成绩更为重要。让孩子好好复习，准备好U1T2单元考。”
“一分耕耘一分收获！学习过程很重要！孩子、家长和老师们共同配合，共同努力，才会有好的效果！”作为这个班的语文，我也留下了简短的一段话。并且把“班小二”里一篇文章《最自律的孩子背后，都站在最狠心的父母》推送给家长，让家长们好好去琢磨。
我不仅是一位老师，也是一位小学生家长，我可以理解学生家长看到自己孩子成绩不如意时的那种焦虑，但是在一个有很多老师和学生家长的群里，直接这样说话实属不妥。虽然后面这个家长私下发微信给我：“抱歉，康老师，实在忍不住乱放炮了。”家长毕竟是大人，要学会控制自己的情绪，有什么意见和建议要和老师交流完全可以私下与老师说，在家长群里一说，不仅激化矛盾，而且给其他家长带了一个不好的头。这家长不知是真不知道，还是假不知道，我们这样的班级学生都是被人家挑剩下的，本来教这样的班级老师就非常辛苦，很多家长平时很不配合老师工作，考试起来成绩不好就责怪孩子责怪老师，推卸自己的责任。
无论是学生迟到，还是成绩不佳引起的风波，所以的事情都要学会换位思考，所有的抱怨都没有任何效果，只有心平气和地想办法，想对策，找到原因，解决问题才是最佳处事方式。
