文/疯子ZYX
有一种青春的色彩，黯淡无光，遇到的人都想抹掉。如果近在眼前，发现了，尽快抹掉那是最好，有时正因为近在眼前，以至于无法看到。当渐行渐远时，你才知道它是精彩的还是烦扰的。而那个时候你已经彷徨了。
闹哄哄的教室里。
“哎，你听说了吗？今天我们社团大大要正式从普通班升到重点班了，牛吧！”
“肯定是他爸又往校长那塞什么东西了。”
“你瞎说什么。”一旁趴在桌子的安华听着他们两个讨论着一个他毫无印象的社团人物。
“诶诶，老师都来了，还在那叽叽歪歪，快去擦黑板。”安华不耐烦地叫唤着。那两位见到安华凶狠狠的眼神，乖乖的闭上了嘴巴。安华在班里也是有一定地位的，说话语气自然是略带傲气。
还没等学生擦完黑板，一位高挑的男子已经走到讲台上了。
男子晃了晃眼镜，对着全班同学说道：“今天我们上第二课，大家把语文书翻到第6页……”
说完，安华才反应过来，这人是他语文老师，语文老师的第一次课，安华就逃去外边的网吧打机去了。
老师开始用白色粉笔在黑板板起了上次课留下的三个课前预习问题。“大家先用几分钟带着黑板上的问题通篇阅读下课文。”
这时，旁边的同学又小声议论了起来，“你看”，安华好奇的转过头顺着他们所指的方向看去，还来不及看到那个人的脸蛋，窗边一修长的白色身影就从安华眼前一飘而过了。
“谁啊？”
“他就是乔可。”
“学校舞蹈社副社长——乔可？名字是听过好几遍，人也见过几次，没想到学习这么厉害，平时偶尔见到这小子都还是在打着灯光的舞台上，没仔细瞧瞧真人，有机会得认识认识。”安华杵着下巴进入了假想中，“我要是能有个会跳舞的哥们那该多好啊！可以教我跳街舞，我就可以帅气地在大家面前跳街舞，特别是在班里女生面前，只可惜自己加入了合唱团。”安华对于舞蹈一窍不通，让他扭屁股，他也是扭不明白。安华的指导老师——老姑婆要求他们不能去加入其它社团，她说毕竟还要读书毕竟偶尔还要出校比赛。好好，这些安华都接受了，要命的是她竟相信安华的能力，把团里的许多事都交给他。有人问到安华何苦这搬，安华就常说，受之于师，哪能不接受啊！(安华是学校合唱团的骨干负责人之一）
“en en en”短促的手机震动音惊到安华全身震颤了一下。
靠！谁呀！安华心里诅咒着。
好吧！原来是老姑婆发来的短信。
安华，一个月后我们有个进社区表演的活动需要舞蹈社的配合，与舞蹈社的联系就由你来负责，你先帮老师写份邀请函送过去，并到我们社团办公室那盖个学校公章印。
好的。安华回复了过去。
在安华所在的这所学校-东海中学的社团都是学生与老师一同管理，而且学生的自主权非常大，只要是社团的学生干部经过申请都可以自行举办活动。
当安华还投入想着社团的事的时候，班里所有的眼光都聚集到了他身上。
“上次没来上课的那位帅小伙来回答下问题，顺便老师认识认识。”
“安华！”木头同学使劲地戳着安华的后背。（木头，是安华去木头他爸开的培训班那上课时而结识，现在成了安华无话不说的好兄弟。）
“怎么啦？”班里静悄悄地，安华的这句话显得特别突兀，知道情况的同学们忍俊不禁。
“老师叫你回答问题。”安华慌忙站了起来，一下看书一下看黑板，好心的木头在后面偷偷递过去他借来的语文科代表的小本子，无奈途中被语文老师的犀利目光截住了，安华最终还是乖乖抬起了头，焦虑的，望着老师，说出了那熟练的五个字，“老师，我不会。”
“这篇课文讲了什么？”善良的老师又重复了一遍问题。
“讲了...逃生。”
“为什么逃生？”
“被狼追。”
“后来又怎么逃生？”
“他用火把驱赶。”安华盯着老师看，试着从老师眼里看出自己的回答是否是对的，显然老师并没有理他。
“那你认为课文要告诉我们什么？或者说逃与生哪个是侧重？”
“额。生命，生存吧。”安华靠着一些记忆，在老师的循循诱导下完成了回答。
“给这位同学来点掌声。”安华摸摸后脑勺，被老师莫名其妙的表扬搞得怪不好意思的。
“下次课，老师还是找你回答问题。”
“啊？”安华挠了挠后脑勺。回答不出就继续，语文老师就是死点子多，借着这机会在课堂宣示了遵守上课认真听讲这条黄金纪律的重要性。不过安华也确实感受到了压力，成绩在班里算是中下水平，如不再努力怕是连普通大学都考不上。
