要点：1.每个人都有与众不同的智能轮廓，学校的教育体系照顾到大部分智能的发展，而“个人内省智能”（即自我检视的能力）却是家庭和学校教育中比较缺失的版块。
2.自我检视能力高低影响孩子一生。
3.时间管理能力也属于“个人内省智能”，拥有较强自我管理能力的孩子，未来朝着什么领域发展，都更容易专注、有结果。
4.孩子们早期的自我检视能力和父母自身的内省能力有极大关系，因此在亲子时间管理的践行系统里，我们要求父母和孩子一起练习日检视（每天最后一个环节，打卡情况）、周检视（除了自我反思，集体检视会，相互激励）、月检视（月度情况总结，家庭会议形式进行）和年度检视（提问形式问问题，从好玩的问题开始，然后用绘画形式展示三个月，下年做比较）。
5.不用观光者形式试用每个方法，坚持用好每一种都会有效果。
反思：1.自己之前没有做这个环节
2.方法好不好看坚持的效果
3.自己能持之以恒，才能帮孩子建立坚持的习惯
下一步：1.把计划和安排落实到文字上，让后同孩子一起互相监督践行。
2.让我们都生活在目标和践行之中
3.一个方法坚持下去，而不是经常换方法，让自己活在焦虑中。我们做的每日亲子阅读就很好，要和孩子进一步沟通，一起坚持下去，而不是为了应付妈妈而去读书。
