昨天,陪女儿逛书店,遇到了这样一段对白:
男——“哈哈,小孩儿看书能看什么,就是看图。”
女——“可不是吗,随便翻翻,一会就看完了。你知道吗,我儿子让我给他读,我可懒得读磨叽急眼了,我就瞎讲,反正他也不认识。”
男——“你太聪明了。”
女——“聪明什么,没几次就不行了,你知道吗,他可奸了,不认识字,我讲的,他去对着字数,突然让我停,原来书上都没有了,我还在那讲呢!”
……
这样的两个人,走在书店里谈笑风生,走走说说,笑笑,偶尔停下来随便翻翻,与整个书店,不,只能说与聚精会神在看书选书的女儿,显得那样格格不入。
很多家长总是抱怨,孩子学习习惯不好,孩子生活习惯不好,孩子吃饭习惯不好,孩子运动习惯不好,……
抱怨中,指着里,他们似乎忘了,世间所有的一切都是相互依靠的存在,不是只需要你想要的东西努力就可以的。
所有习惯的养成,都是需要自己的意识,自己的坚持,自己的克服困难,还有,周围的帮助和支持共同完成的。
很多人说没有条件,那就去努力,努力的为自己创造条件,换言之,没有帮助,就去努力,为自己找到可帮助的意义和价值。
我很庆幸,女儿没有听到他们的对话,或者说,听到了也没有在意,所以不会被影响她的专注。
我们在陪伴成长中,也是自己重新学习成长的机会,别让我们的随心所欲,毁了自己又一次的成长机会,也别让这种不负责任的随意毁了你想成就的孩子。