上完这节课，你最大的收获是？

关于课程结构：

在知识体系建立这节课我做了一个验证，就是上节课小墨说的实用类的书籍和实用类的课程，他们遵循的逻辑都是是什么为什么怎么做，我按照这三个步骤去做的思维导图，觉得非常的清晰。

关于课程内容：

为什么要建立知识体系的4个原因中有三个原因都戳中了我，我说一下这几个原因是怎么戳中了我的。

首先零散的知识体系解决不了复杂整体的问题这一点，我的亲身经历，我是在18年的时候开始觉得每天的时间都不够用，而且一天下来也没有做多少事情，所以那个时候我想提高一下自己的时间管理能力，然后就开始记记录每天发生的事情，然后接触到了手账，学习了手账之后呢，我慢慢发现我还需要进行目标管理，然后又围绕着目标管理进行了一系列的学习，之后呢设定目标管理就要跟人生建立联系，然后又学习了一下人生管理，之后就是精力管理等等，反正就是一项接着一项，好像没有尽头。然后我的感觉就是，每学会一个知识用起来的时候也确实感觉不错，但是我最初的问题还是没有得到根本解决。以至于后来学知识，感觉就是东一榔头西一棒槌的，慢慢的就耗尽了我的耐心，甚至有一段时间我就一点都不想解决这个问题，索性就放弃了，总感觉在书中找来找去也找不到根本答案似的。今天小墨说的这个零散的知识解决不了复杂整体的问题，一下子就解开了我的困局。让我对无论是时间管理或者是目标管理，又燃起了希望，我知道了原来无论是时间管理，目标管理又或者是精力管理，都是有各自的一个体系，需要慢慢的去建立，然后再整合到一起变成一个系统。

关于这个零散的知识解决不了复杂整体的问题这一点，在我现在的工作中也遇到了这样的问题，我在教学中，因为没有教过一轮，所以对整个知识体系都不是很清楚，基本上就是备一章的课，然后再备一节的课去讲，我备课的知识就是孤立的备着，这一节的知识和之前的知识不能建立联系，也没有说为以后做多好的铺垫，根本整合不起来。这就是缺乏了一个整体的视角。

其次没有建立知识体系会造成看问题片面，浅薄，偏激，人云亦云，看不到问题的本质。这个原因让我想起了上节课，我反思到自己严重缺乏美食阅读，但是让我分析美食阅读缺乏到底会造成哪些不好，我却只能说出缺乏美食，会导致视野局限，看不到问题的本质，除了这个坏处之外，我觉得我的思路好像困住了，完全想不到还有别的害处，但是我知道一定还有很多的坏处，只不过我看问题太片面，没有整体的思维。

关于这一点，我还想起我毕业那年考村官面试的时候，面试的题目是国家为什么要进行大学生村官的选拔？我当时看到题目的第一反应就是，大学生村官可以利用所学知识为农村做贡献。我也知道这个问题一定还有很多的原因，但是我就是想不去上去，因为缺乏一个整体的视角和大局观。我沮丧的面试出来之后呢，有个叔叔是陪着她女儿来面试的，他问我考题是什么，我就随口告诉了他，他马上就给了我两个不一样的答案，这个叔叔说这很好回答呀，一个是设置大学生村官岗位是为了分担就业的压力，还有就是你可以在大学生村官里选拔公务员的后备和中坚力量呀。我当时除了沮丧就是对自己的懊恼，因为以我当时的认知是怎么也想不到这两个原因的。这也是因为缺乏一个知识体系的原因。

关于没有知识体系在知识调用的时候会出现困难这一点我也深有感触。虽然我看过很多关于时间管理的书，但是在实际应用的时候，如果突然想起一个模糊的规则的时候，却怎么也不知道，当时这个规则是怎么说的，在哪本书里说的，这也是因为没有构建知识体系的原因，如果知识体系盘根错节，我就可以通过相关的线索去回忆起这条规则。

以上是建立知识体系的原因引发的我之前经历的联想。

我还学到了一个在某领域变优秀的方法。小墨在课上举的小马宋的例子，让我感触挺深的。之前在阅读一本写作书的时候，作者就说他一开始不会写作，于是呢他就找了5000篇，优秀的好文章，然后不断的研究它的结构构成，它的词语搭配他的段落他的文字。然后精彩的部分进行摘抄，不断的练习向优秀文章靠拢，提炼和总结优秀文章的特点规律，最终终于出师成了写作达人。我觉得这本书的作者的经历，虽然没有小马宋的那么厉害，但是都有一曲同工之妙。这是一个我可以借鉴的方法，以后如果想在某个领域做出成就，我可以借鉴小马宋和这个作者的方法。

这节课让我最有感触的就是小墨说的阅读要和梦想结合才动人。

我反思到之前读了很多关于时间管理的书，但是一直收获不大，一个是因为没有形成知识体系，另外一个原因，我想应该也是，我学习时间管理的最终目的是为了什么呢，时间管理这个能力是为了我哪个目标或者是梦想服务。以前我一直以为自己是一个有梦想的人。但我突然发现，如果让我说出我的梦想是什么，我并没有一个可以说得出来的梦想。发现这一点其实挺沮丧的，但是我很快就调节过来了，因为能发现问题就是解决问题的开始，我也应该庆幸我发现了这个问题。

当我发现自己其实是一个没有梦想的人的时候，我突然明白了，小墨说的找到梦想也是需要努力，到底是什么意思。梦想不是想当然的，也不是一拍脑门就有的，而是需要去 看,去想去思考，去阅读去交流，想尽一切办法去找到它。

突然间觉得人生好难呀，都说实现梦想不容易，原来连找到梦想也不是很容易。

你接下来针对性的行动是

第一，通过阅读传记等不断的去寻找自己的人生梦想到底是什么。

第二暂时找不到人生梦想，我可以利用小墨说的向内求的4个方法，先找到一个主题进行阅读。问自己我想成为什么样的人，我的目标是什么？我最困扰的是什么？我最需要的能力是什么？确定一个主题开始实践。

第三，从职业角度出发先锁定教育教学领域，在这个领域变得专业后再以它为主轴去水平阅读