周校在教师群里发出了，教师为每一个孩子写信的故事。不知道是不是受此影响，就在这一天的晚上，我突然很想为每个孩子准备一份礼物。
我在网络上寻寻觅觅，也在小红书上翻找，想找到能表达自己情感的礼物，选来选去，最后真的觉得班级的人数太多了，我好像无法为他们每一个准备一个能够符合他们气息的礼物。
于是，我想到了布偶。我想着，布偶通常是可以放到床上的，床是每天都要使用的，那就会每天在睡觉的时候想起潘老师。哈哈，越想我越觉得这个主意可真不错。
我在1688上选了不同的38个布偶，可是每个布偶怎样才能体现每个学生的气质呢，我又想到了购买一张卡片，每张卡片上写一个词语，比如仙人掌玩偶，我就想给孙一航，刺里刺外的。于是我去拼多多上，购买了毕业美好愿景的卡片，38个人我要给他们每个人不一样的搞笑词语，虽然这个事情很费时，但是我愿意去做。还有一把毕业快乐的小扇子，夏天了他们肯定是需要的，价格不贵，可是我还是觉得很有意思。
对这一届的学生，我似乎有着不一样的情感，这一届不是我的第一届学生，别人总是，肯定对第一届的学生最后感情。我想恰恰相反，新手教师的我真的不懂得如何去“爱”学生，直到工作完十年的我，才知道如何和学生建立关系，如何用“爱”去感悟他们。
戴老师说，这一届的孩子真不一样，她用“粘人”来形容他们，下课了就黏在老师的身边，找老师谈天说地。这样一波惹人爱怜的孩子，就让老师更愿意为他们付出什么，我想我也是如此。
一份小小的礼物，希望他们能时长想起我，时长想念我，那就够了。
