下午上完了两节课，第三节课讲完试卷，剩下20分钟，带他们下去跳绳，发生了一个小意外，有一个学生把跳绳弄坏了。
我已经有两个星期没带他们好好玩耍了，今天已经完成了课程内容，学生们都听得很认真，索性带他们下去玩一次。由于某些学生还不会跳绳，借着这短暂的时间，我想教她们这绳到底该怎么跳?
那些会跳的人很积极，巴不得马上下去跳，而那些不会跳的，却怎么也不想下去，只想待在楼上安静的写作业。我与其他学生都已经下去了，竟然还有2～3个人躲在楼上，我费了九牛二虎之力才把他们拽下来。
那些不会跳的似乎以前学过，由于太难了，于是就放弃了，再让她们跳，依然如以前一样一个不会。我跟她们说：你们现在不学跳绳，以后也要学，将来你们初中的时候，跳绳是体育里面必考的一项。因此，现在你们学会了，就不用麻烦未来的自己了。她们似懂非懂的点点头，跟着其他同学一起尝试着跳。
学生们都跳得很认真，那些会跳的要我为他们测试。1分钟能跳多少个，吴宇涵跳了108个，其他学生都是70个、80个、90个不等，看样子小学生运动水平并不是很高。不过，相信随着年龄的增长，再加上刻苦的锻炼，她们的运动能力能提升上去的。
那些不会跳的学生实在跳不了，几次不是绊到脚，就是打到头。忽然，她们想到一个新的玩法。两个人晃，一个人跳。可是绳子短了，很容易打到人。于是她们把两根短绳绑到一起，再来玩。绳子长度完全够，不仅能一个人跳，还能多个人跳。可是她们刚刚跳了两个，只听砰的一声，她们围过去，发现连在一起的一根短绳的手柄坏了。由于跳绳是木质的，而且看时间已经用了有一定年份这一晃，木制手柄根本承受不住，应声而碎。
学生们找到我，我想了一下说：这根绳已经不能再用了，得去重新买根新的，是谁把他弄坏的，学生们不说话，在她们中间唯一一个男孩子（班上不止一个男孩，只是一起玩跳绳的只有一个男孩）站了出来。他说：是我。我很佩服他主动站出来承担责任。于是表扬了他。他问：多少钱，能帮我去荷岭买不?我答应了他。毕竟也有我一部分责任，如果不是我带他们下来跳绳，就不会发生这一系列的事。由于处在农村，村里小卖部根本没有跳绳卖，唯有到镇上来，而我就住在镇上，顺路能买得到。
放学后，男孩回到家里，还特意打电话提醒我买跳绳，再一次寻问多少钱?我当时没去买，看到他如此认真对待这件事，我也重视起来。于是刚刚到荷岭镇，就去超市买，由于我自己说两元，而实际要4元，我不好再改口说4元，而且考虑到自己也有责任，明天早上只收他2元。
早上第一节课，我首先拿出那根新买的跳绳，向学生说昨天发生的事，并把绳子交给那个学生，同时奖励他一根棒棒糖，表扬他敢于担当，有责任心，同学们要向他学习。顿时教室里响起了雷鸣般的掌声，吴宇涵（那个男孩）不好意思的笑了。
做错了事，敢于承担责任，这样的人值得我们大家一起学习。
