从教三十多年，干了20多年的班主任，总感觉班主任工作复杂而劳累，整天马不停蹄的忙来忙去，总有干不完的活。昨天听了李老师的一节别开生面的班会课，感触很深，班主任应该学会做一个懒班主任，让自己能轻松一些。这节课上，李老师一句话都没说，一直坐在一边欣赏孩子们的表现，孩子们声情并茂的主持，贴近生活的场景创设，跃跃欲试的参与热情，让学生在轻松愉快的情境中接受了很好的教育，能使孩子们在自觉不自觉中能达到：〃弯弯腰，使校园更美丽〃的主题教育的目的。整节课教师轻松，学生学的热情似火，比老师喋喋不休地讲，学生静静地听，效果强了一百倍。
自从去年接任了一年级的班主任，班级的一切事物，基本上都自己包揽了，总认为孩子小什么事也做不了。我班的卫生区是楼梯，看到孩子们拿着那点小小的抹布擦来擦去也擦不干净，还特别浪费时间，自己就忍不住了，干脆拿起拖把，刷、刷几下孑就擦完了，一年来打扫楼梯，用拖把拖教室的活基本上都自己干了。今年升入了二年级，孩子们还是不会洗拖把，不会拖地，真正体会到了，累了自己，亏了孩子，什么事也不放手让孩子们去做，孩子们就永远得不到锻炼，永远也不会做，这岂不是教育的失败吗？以后，随着孩子们年龄的增长，该放手时就放手，习惯着去做一个懒班主任。
