今天周五,原计划是跟昨晚一样,让孩子作业我看书,互不影响。但他要明天再写。
好吧,既然不写,就来个你感兴趣的事情做
共读《鬼吹灯》小说,他特爱看或者听鬼故事
我一说就响应了,其他的事情也配合积极
我读给他听,一个小时很快过去了,停,明天接着读
他爱听也很安静的在听着,感兴趣的事情就会全心投入进去
又找到一个跟孩子建立联结的方法,坚持下去看看效果
读的在都嗓子干了
明早周六,到了隔天晨跑的时间了!继续坚持
今天周五,原计划是跟昨晚一样,让孩子作业我看书,互不影响。但他要明天再写。
好吧,既然不写,就来个你感兴趣的事情做
共读《鬼吹灯》小说,他特爱看或者听鬼故事
我一说就响应了,其他的事情也配合积极
我读给他听,一个小时很快过去了,停,明天接着读
他爱听也很安静的在听着,感兴趣的事情就会全心投入进去
又找到一个跟孩子建立联结的方法,坚持下去看看效果
读的在都嗓子干了
明早周六,到了隔天晨跑的时间了!继续坚持