同情心是孩子成长中的高品质
父母要多学习提升自我价值
拥有同情心的人，胸怀往往更博大。作为父母，千万不要忽视培养孩子的同情心。只有具备了同情心，才能在一定程度上理解他人的需要和愿望，忧他人之忧，乐他人之乐。
同情心是构成良好品德的要素之一，对孩子个性的健康发展，尤其是情感方面意义重大，是孩子建立良好人际关系的重要基础。对于这一点，父母一定要重视。
实例分享：
暑假里，周敏带着儿子回老家。这天，她带着儿子来到一座由碎石垒起的坟茔前。
周敏问儿子：“你知道这里埋葬的是谁吗？”儿子摇摇头。
“一只老山羊。”
“妈妈，为什么要给一只羊建坟呢？”
周敏没有立刻回答，而是捡了些碎石块垒在旧坟上，又拔了一些青草覆盖上。做完这一切，母子俩找了个地方坐下来。周敏给儿子讲述了关于这只老山羊的故事：
这只黑山羊是母羊，非常通人性，和家里每个人都很亲近，每当我放学回来，它都跑到我身边蹭蹭我，像是欢迎我回来似的。那个小时候，村里有些孩子出生后母乳不够喝，饿得哇哇叫，他们的家人就来咱们家找羊奶，山羊就成了‘奶妈’，你说它是不是功臣？它死了之后，很多人都建议给它起个坟，要铭记它，哪怕是一只动物。”儿子点了点头，并窝进周敏的怀中。
如果孩子从小喜爱动物，父母可以借机把照顾小动物的任务交给他，让他在饲养过程中对小动物的饮食、健康等状况加以关注。时间长了，孩子就会在照料它们的过程中逐渐产生同情心。
孩子富于想象，认为周围的东西都是有生命的，如果它们受伤，自然会生出同情，比如，玩具熊掉在地上，孩子会一边揉一边对它说：“摔疼了吗？我帮你揉一揉。”但是，不同的孩子，同情心也是有差异的。一般来说，孩子年龄越小，认知能力和道德观念越薄弱，因此，对孩子的同情心教育越早越容易培养友善意识。
