儿子已经上幼儿园两年半了，明年下半年就将步入小学，我是在她上第二年的时候去学校陪他的，他的第一次上学是隔壁邻居带他去的，因为她就是幼儿园的老师，曾经刚刚怀儿子的时候我去那个学校帮过几次忙，农村学校嘛，就两个班，没有很明显的年龄分类，孩子们混在一起，老师操着不普通的普通话，熟悉并遵守着她规定的秩序。
因为在家照顾小女儿，所以并没有分身乏术去看儿子，从每日邻居捎回来的信息中知道儿子在学校的日常，我知道他从小的性格很粘人和依恋人，经常把邻居带回的信息当成一种无奈的笑谈，第一次在幼儿园见到儿子，在一个个化着妆穿梭的孩子堆里我努力寻找他小小的身影，他的背影出现在我视野里的时候是在一个墙角，他正蹲着那里捡同学丢过的包装袋，我那时的心是极度发酸的！
儿子的幼儿园换了新的东家，邻居被挤兑回了家，不想让小小年纪的儿子重新适应新的环境，就让他继续呆在那里，老师和班级都比原来的多，还增加了校车，儿子因为年龄慢慢大了，不再闹着不上学，再去参加家长会时，儿子像模像样的站在第一排表演！
女儿慢慢大了些，幼儿园园长来家里找过我，让我去她幼儿园里当老师，起初担心受不了孩子吵闹，后觉得可以陪着儿子也不错，于是就加入了，陪伴孩子的同时也成长了不少，可以独当一面，有了自己的好口碑，也知道了在家长背后不为人知的秘密，看到同事对孩子歇斯底里的叫喊，突然觉得脊背发凉，原来曾经我的儿子也是在这样的环境下适应过……
后来去别的学校应聘，入驻了小学，儿子跟我在这所学校的大班就读，教儿子的老师是位很凶的老师，儿子有段时间总不爱去上学，而且我去看他，他看到我的表情是眼里噙着泪水然后默默哭泣的样子，老师认为是我的问题造成的，关键是他刚刚来这里上学并不是这样，哪里有呆了一段时间不适应的？曾经有同事告诉我上厕所路过幼儿园见到儿子被孤零零的罚站在教室门口……那口气我硬生生咽了回去，那位老师最后是被劝退的，因为很多家长反映她很凶……
儿子上学前班换了老师，老师要求的各方面都很严格，我们家长偶尔接早一次都要被追问要带孩子去哪里，儿子现在属于早出晚归，很多次隔着窗户看到老师细心的给孩子们讲解问题，帮助他们尽快往一年级过渡……
我现在在三年级任教，因为有太多的前车之鉴，所以将心比心不是太苛刻的对待他们，他们和我的相处也很融洽，遇到不对的地方总会多讲道理，当然，也有脾气暴躁的时候，毕竟这份工作面对的是太多的孩子们，但尽量事后很好的完善的解决问题！
有位作家说过：成长就是和父母的一次次分离！
对家长而言，也是在成长，这份成长是在从和孩子的分离中得到的！
