刚刚在群里读到董妍老师的文章《什么才是真正的爱孩子？》，我一口气读三遍，字字句句都在敲击着我的心。
如果你是一个普通的父母，没什么资源，没有太多的文化，不知道怎么教育孩子，你就多鼓励他，多认可他，多表扬他，多理解他，多支持他。
不要强行把自己的认知，焦虑和恐惧，愤怒和委屈，转移给孩子，就是对孩子最好的教育，不要吸食孩子的能量，就是最好的爱。
只要孩子的心成长起来了，心是活的，你就不用操心，不管成年后，遇到多少困难，多少挫折，他都能挺过去。
如果你自己过的不是很好，还总是特别操心孩子，还整天打击孩子，贬低孩子，否定孩子，总是想控制他，那基本上都完蛋，你也培养不出一个能好到哪里去的孩子。
看完董妍老师这篇简短的文章，我觉得这几段话不就是在说我吗？简直是对我的灵魂拷问。我也写一下自己读完文章后的感想。
走在教育的路上20余年，无论是在教育自己的孩子还是别人的孩子，每一个孩子的优秀都有迹可循，背后一定离不开父母的奋力托举；同样每个出问题的孩子也不是横空出世的，父母也一定有不可推卸的责任。毕竟是你把孩子养到今天的这样的，有些孩子出现这样那样的问题，真的是被家长“监管和逼”出来的，你要真的不会管，别瞎管，最起码不会消耗孩子。
要想管好孩子，家长首先要成长好自己，当你自己都是错的和内心匮乏的时候，你要求出来的孩子又怎么可能是正确的和内心富足的呢？
想起几年前儿子进入青春期时，对我控制性的管教产生抵触，而我当时又没有更好的方法，深感教育无力。有一次和同学一起聊天时，我就抱怨着说“儿子上学我操那么多心，把我认为能做的都做完，可我又不能替他学习，他为什么总是不操心呢？成绩不理想，如果我要不管他，那现在又该会怎样呢？”
我同学当时就反驳我一句话，“也许你在孩子学习上不那么用力，孩子可能会更好。”
当时我不理解，我也不服气，我觉得孩子的成绩都是我管出来的，我在养育孩子上没少付出，如果我不管他就不会好好学习，他可能就是一个差孩子。我那时候就觉得如果我要不管，孩子肯定没有我管着成绩好，我也不知道自己哪来的自信。错误而不自知是最可怕的。
直到几年后，当我选择放手，当我愿意相信孩子，从心理上去支持孩子，而不是在成绩上要求孩子的时候，我看到孩子的学习动力越来越强，越来越有责任感，甚至整个人的生命状态都越来越阳光。我才真正理解了那句话，“也许你在孩子学习上不那么用力，孩子可能会更好。”原来我一直是在错误的使劲 ，真的是方向不对努力白费。
这也是自己在育儿的路上，曾经走过的弯路和误区。
20220930叶雪白每日一省2177
