在学期初制定规则和指南
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教师在开学初，应根据班级存在的问题，从班级实际情况出发，制定符合班情的规则，让学生明确应遵守哪些规则，建立期望，学生便会知道如何是不违反规则的，在规则的制约下，学生也就自然而然的形成了“应怎样做”的准则。这就好比在一场竞赛前先让学生熟悉了解清楚，竞赛的规则是一样的，在规则的约束下，学生才能知道应向着何种期望值去努力。
除此之外，班级规则应张贴在显眼醒目的地方，以便能时时刻刻提醒学生，同时教师需多运用班会、晨会等时间时时督促学生，如此学生便可不断的在约束下形成习惯。
保持良好的行为比改变已成习惯的不良行为要容易得多。
