杨素芳焦点网络初级九期，洛阳嵩县，2018030|坚持分享第5天。今天上午开始重读《家庭中的正面管教》这本书，读了这本书目录前面的推荐和导读，再一次走进作者的心里，感受着作者的感受，心情非常的愉悦。作者说，在家庭中，很多父母会将对孩子的爱转化成期许，这些期许如果运作得当，就会成为孩子向上的动力。但如果孩子的行为与家长的期许不符，父母就会因焦虑而责备孩子，造成亲子之间的冲突，这也就造就了许多对孩子的行为不知所措与心情无奈的父母。这本书就是一盏指引我们正确做法的明灯，我们不必一直花力气指责孩子，造成亲子的冲冤，我们可以用更多效的方法来解决问题，这就是这本书所介绍的焦点解决。这本书就是一幅藏宝图，只要一步一步来，我们就可以获得与孩子愉快相处的经验与正向解决问题的方法，不做让孩子露出生命的曙光，也可以让自已找到属于自己的生命曙光。第一次读这本书的时候，对这几页是匆匆翻过，想快些看到目录后面的正文，寻找改变亲子关系的钥匙，在一边听刘老师的课，一边读书，只想掌握方法和技巧。刘老师的24节课我认真听了3篇后，对焦点解决有了初步的认识，也信心满满，看到了改变自已思维模式的曙光。如今再读这本书，再认真的品味前面的几句话，我发现自己以前太急太浮浅，只想学方法学技术，如果思想上没有对这本书整体思想的把握，既使学了再多的技术也用不上。
摘录
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