这是一本不错的书，第一是印证了前期的一些观点，一些感到迷惑的地方也基本上得到直观的解答。算是很有收获。
1、这本书告诉我们什么
这是一本关于NLP和思维导图如何结合、应用的书，而不是系统的讲授NLP知识的书。这本书介绍了NLP的方法（模仿、复制、创新）、四大心法（目标明确、内外亲和、敏锐觉察、行为灵活）、NLP的四种时间框架（现状、因果、假设和展望）以及NLP的六个理解层次（环境、行为、能力、信念、身份和灵性），最后通过NLP的在思维导图上的应用来解释NLP如何进行创新。
2、我的收获是什么
1）养成5W1H的思维模式，对于解决问题、培养逻辑思维能力非常重要。
除了比较固定的时间、地点和人物外，我们只需要解决是什么（what）、为什么（why）、怎么办（how）三个核心要素，就能够有效解决问题。
2）与知识互动，关联转化你自身的经验
关联转换听起来比较陌生，但简单说就是两条：一个是用自己的话来解释知识；另一个是将知识同自己过去的经历相联系。
在《如何高效学习》、《如何阅读一本书》等等学习方法中，都曾经看到类似的方法。足以证明这个方法的普遍适用性。不做这种知识互动的结果很可能是，读死书、死读书。花了很多时间但效果不佳，被学霸无情的嘲笑。
3）程序化模仿是一种放之四海皆准的方法
在NLP出现之前，很多人都已经在有意无意的使用这个方法。这可能也是NLP的核心方法。即面对一个复杂的知识，先是大略的了解，在了解全貌后将知识分为不同的模块，然后在每个模块上进行反复的、沉浸式的学习，注意这里是跳出了舒适区的刻意练习，否则无法取得突破性的进展。最终，通过“有效学习时间”的积累，快速掌握一门知识。
这里的有效学习时间，是我个人对于高质量学习时间的解释。举例，对于英语我们的学习时间的都不会短，如果从初中开始算起，直到大学二年级，累计学习时间往往超过了8~10年时间，为什么大部分人还是停留在“My english is poor.”的阶段？究其原因，就在于有效学习时间不足。
4）展望是一种积极的心理暗示
当没有积极的学习动力时，可以采取展望的方法来提升动力。
即先认定自己已经完成了目标，那么会发生什么情况。对自己的家庭、公司和社会产生何种影响？
在明确自己能够达成目标后，再来寻找如何达到目标的方法。
给自我的暗示越积极、就越容易达成目标。当然，这一切都是建立在自我觉察能力上。即你能发现自我暗示是“我不行”、“我肯定做不到”等等㝉假设。
5）三大学习趋势非常有帮助
结构化思维，从理性让你想的更加清楚、视觉化思维从感性上让你讲的更加清楚。而碎片化学习则让我们充分利用碎片时间掌握知识或技能。另外，结构化思维、视觉化思维和碎片化学习都已经成为独立、专业的技能，比如视觉化思维已经衍生出了手绘、导图等复杂的知识。掌握这些基础技能都能让我们在互联网时代鹤立鸡群。
6）如何才能关注自己想要的
作为产品经理，早期的我经常会写出“说明书”类型的宣传文案。这就是典型的对于用户需求不理解的表现。
如果我们连自己的需求都无法了解，那么谈什么了解用户的需求呢。
关注自己，只需要经常的、反复的问这两句话：
- 我这样做有什么好处（价值）？或者：我这样做是为什么？
- 这些好处还会到来什么好处（价值）？或者，我这样做的原因的背后的目的是什么。
经常地剖析自己，睡前反思下自身的行为，你会日益的了解自己想要的是什么。
3、总体评价本书
值得阅读，还有更深的层次可挖，总体算是一本学习方法书+思维导图方法书+一小部分NLP基础知识。NLP介绍的不算太深入且缺乏体系化，有些地方希望同思维导图结合而显得有些牵强，到目前为止其实我得承认有好些地方没有读懂，还需要过段时间反刍一下才能深入了解。
