昨天在去见朗诵老师孙正敏老师的路上，在汽车站台，在左等右等，眺首以望的瞬间，看到一个熟悉的面孔，其实也不是很熟悉，就见过两三次，人家未必记得我呢！但是想到有的人把陌生人变成朋友不就从一回生二回熟开始的吗？毫不犹豫就和那个人打招呼：您是高老师吗？答：不是，我和高阳长的比较像！他很幽默的说。那么您是？我叫朱凯生，他一口北方话，也非常豪爽。哦！我关注过您的微信公共号“凯风吹”，但是好像很久不更新了，在晚报上也关注您的专栏也叫“凯风吹”。他瞪大眼睛，非常激动地说，您是一位文学青年，想不到还这么关注我的文字，不过这两个专栏都有一年不写了，最近出了一本书，来，我们加个微信！我窃笑应该是文学中年吧！
于是微信扫码就加入好友了。公交车来了，我们坐上一辆车，他又给我介绍了高阳的一周读书会，把我拉到了群里。谈到读书，他说必须就同一本书大家发表见解，不然东一榔头西一棒是不能深入的。他也是刚入群，即将为他的新书开讲座。
有机会可以去学习了！
我要见的孙老师是在一次聚会上，她的朗诵《祖国万岁》打动了我，让我念念不忘，结束之后我跟她要了号码存在手机里，但是一直不敢联系，因为我不敢当众讲话，更别提朗诵了。就这样一直到一年之后，我在一个群里看到她说话，就鼓起勇气给她留言，我说因为听过的一首《祖国万岁》而欢欣鼓舞，想跟她学朗诵，她回言欣然说可以啊！这让我激动又担心，怕自己达不到她的要求，忐忑不安。我们约了一个早晨在一个特色店里吃早茶，那天下很大的雨，我以为她不会来了，结果她风雨无阻，早早就在那里等候，我很惭愧，因为出租车难打而迟到，让她等了将近一个小时。见面先道歉，她非常和善，一点也没责怪
而且因为我对她朗诵的肯定让她内心非常高兴，她已经70多岁，又是退休后学的朗诵，能有人肯定和喜欢令她欢欣鼓舞，我提出跟她学，她更是开心不已。她让我现场读朗诵词给她听，她说普通话蛮标准，这个是基础，以后要慢慢逐字逐句背诵下来，再注入感情，朗诵也不是什么难事。她把稿子给我带回去准备。就这样又过了两个月，我邀约了十几位爱好朗诵的姐妹，我们一起跟着孙老师学习这首《祖国万岁》。
真正朗诵起来我们每个人都存在问题，吐字归音，运气，声调的把握等等都让我们觉得自己控制不了自己的嘴巴。于是一字字一句句一段段，每周五晚上我们欢聚在一起，像小学生一样，认真揣摩，刻苦练习，一个个展示，再到一起合作朗诵。我们终于在国庆节走上了舞台，《红旗颂》的背景音乐，我们铿锵有力的朗诵，观众给予了热烈掌声。
孙老师就像看着自己的孩子长大了，独立了一样欣慰不已。我们每个人都从这次朗诵中学到了以前没学过的东西。在后来的日子里，我们又学习了其他诗歌朗诵，有了这首基础，接下来就容易多了。
因为平时爱学习，所以关注了自己喜欢的东西，而那些充满生命力的人与事，因为我的关注更加有了一种生命的动力注入给了我，让我和他们建立了沟通与交流，建立了友情与合作。这就是赞美的力量。
