目标 1. 控制容易暴躁生气的坏脾气(孩子的和自己的)
2.做事拖拉的坏习惯
3.说到做到
Joy学习钢琴以来,练琴应是每日的必修课。我们做了口头约定,每日从幼儿园回家吃完点心后练琴,他答应的时候都很爽快,却很少能做到。练之前总能找些借口磨蹭一会。
换做以往,我会像老和尚念经不停的催他快去练琴,催多了就会心烦气躁变成吼叫模式,虽然能达到目的,但这个过程也是心累。
今天回到家,他说:妈妈,我这会不想练琴,我想先看一下《奇趣大物理》。我说可以。等到吃过晚饭,他又说:妈妈,陪我做几个实验吧。我想了想说:好!但是这两个实验做完我们就不能再拖,需要练琴了。他说:好!
实验的时候无比兴奋,两个实验做完了,他又叫我看第三个。这个时候,我说:我不看了,刚才我们做实验之前说好的事情呢? 他答:练琴。我接着又说:在你办到之前,我不想再和你说实验的事情了。他也知道不能再拖了,遂走到钢琴前。我问他:需要妈妈帮忙拿琴谱吗?他说:要! 好的,我们开始练习了。
希望以后的每一天,我们能比今天进步一点。
题外话:今天我们晚饭的蔬菜是Joy从菜场买回来的。