学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。——互动百科
简而言之，学习是一个从不会到会的过程，而这个过程很可能存在于人的一生，由此可知，正确的学习认知和方法是非常重要的。
在谈正确的学习认知和方法前，我们需要先说说其错误的认知和方法。
学习需要从基础的学起。这句耳熟能详的话，从小学开始就一直萦绕在我的耳旁，当它被重复千遍万遍之后，我也就不知不觉地接受了这个观点，并坚信这是一个真理。但现在请允许我质疑一下这句话，Is it true ?
既然要质疑，首先需要明确基础的定义——事物发展的根本或起点。即，学习需要从事物的发展的根本或起点学起。虽然这看似很符合客观规律，但是往往很难做到。为什么很难做到呢？我们来简单地举两个例子。
婴儿从咿呀咿呀的胡乱叫喊到能通过语言清晰完整地表达的学习过程中，他们是“直接”就学会了说话的。之所以说是“直接”，是因为他们在学会说话这个过程中，并没有遵循语言的发展规律，按照时间的先后顺序，从猿类的叫喊一步一步地学到人类的语言。他们是直接开始模仿人类成熟语言系统的发音，并将这些发音与具体事物或抽象概念结合起来，最终学会说话的。
同样的道理，小孩学会认字也是“直接”就学会了认字的，因为他们没有按照象形文字、甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书的文字演变历程来学习，而是直接就开始了对教科书上楷体字的学习。
和以上类似的例子还有很多，这里就不再列举。分析这些例子，我们可以得到一个观点：学习并不应该从基础学起的，学习应该从事物发展的某个成熟阶段直接学起。
现在，让我们来把正确的学习认知重复三遍：
学习并不应该从基础学起的，学习应该从事物发展的某个成熟阶段直接学起。
学习并不应该从基础学起的，学习应该从事物发展的某个成熟阶段直接学起。
学习并不应该从基础学起的，学习应该从事物发展的某个成熟阶段直接学起。
就像学习编程，刚开始我们不需要搞清楚编程语言中每个单词、每个字符的含义及作用，甚至不需要搞清楚每个语句的含义和作用，哪怕我们不懂英语，也能学好编程。因为我们只需要找一段符合要求的代码，再将这段代码复制粘贴或者敲进命令窗口，然后运行出结果。这样，我们就能清楚地知道不同的输入形式及其对应的输出结果，反复几次，日渐熟练之后，自然而然就知道编程语句的用法了。
编程如此，写作也一样。想要写出好的作品，与其做哪些不知道有用没用的前期准备，不如直接就开始写。一开始写，你就发现自己哪些写不出来，或者哪些不能表达清楚，甚至写不出来。没关系，那我们就先去找资料，看别人那些好的文章怎么写，然后去模仿。适时总结别人的观点，以及写作形式，再运用到自己的文章当中。等到自己也能独立写出个千二百八的文章后，再来一步一步探究自己的写作风格，最终写出好的作品。
从上面的几个例子中，或许你已经隐约发现一些学习的方法了，但是请允许我将它们一一列举出来。
1. 绝不拖延。
想学习什么东西就立刻实施，将自己的想法付诸于实践，在实践过程中一步一步完善相关的知识体系。当然，知易行难，想要战胜拖延，需要克服两种心理因素：恐惧和追求完美。
切忌恐惧。恐惧是人类进化过程中对未知事物及危险产生的一种防御机制，它能帮助人类规避风险，从而更好地繁衍生息。但是对于学习来说，这是一个坏消息，我们应该尽力去克服恐惧，勇敢地去试着接触新的知识，不管它会不会冲击你现有的知识体系，会不会颠覆你现有的价值观，我们需要做的是去感受并思考它，从而拥有更多的角度去看待事物。当然，就像吃东西一样，我们在尝试之前应该知道它有没有毒，有毒吃了就会嗝屁，还是不要吃为好。学习知识也是，一些荒谬的、错误的知识是不值得也不应该去触碰的。
切忌追求完美。诚然，每个人都想把事情做得完美无瑕，但是这种高要求着实让人倍感压力。在学习和实践过程中，追求完美，却往往会遇到各种不符合心意之处，而以自己现有的知识和能力却无法解决这个问题，最终愤然选择放弃。所以在实际学习中，我们应该采取试一试的心态，不要给自己太大的压力，抱着不求甚解的态度去先做了再说。
2. 直接介入过程。
从事物的某一个成熟阶段直接介入，遇到一个不懂的问题，再找相关资料解决，从而逐步完善相关知识体系，最终达到学会的目的。即，先了解再理解。
就像学习数学知识一样，需要从1+1=2开始学，不需要知道为什么，只需要背住这个算式，并知道生活中一根香蕉+一根香蕉=两根香蕉，就表示能学以致用了。至于为什么1+1=2，这是精通数学的大师们才应该考虑的事情，它需要借助一系列数学思维、已经被证明的定理、复杂艰深的公式等等来证明。它不应该被数学初学者纳入考虑的范畴，如果强行考虑，最可能的结果便是放弃对数学的学习。
3. 熟练之后，再融会贯通。
有了相关知识的大量积累后，才能够发现该知识体系中不同知识点之间千丝万缕的联系，才能够将它们糅合在一起，从而产生一个宏观上的视角。
就像汽车这个物件一样，各种零部件应该用哪种材料，这些零部件应该被设计成什么形状，这些零部件应该怎样组装等等，从而延伸到材料力学、结构力学、理论力学、数字电子技术、电控技术、制造工艺、车身造型、汽车构造、发动机原理、汽车原理等等一系列知识，而这些知识相互关联，相互影响，最终利用物质资源组成汽车这个物件。
学习的认知论和方法论，我所理解的大概就是这样了。粗俗浅陋，漏洞百出，其中道理请自行斟酌。最后，立一个flag，学好英语，是的，你没有猜错，这才是我写这篇文章的目的。
