每个人都活在自己的主观世界中，我们怎样解读我们自己、这个世界，以及我们怎么和这个世界互动是互相影响的。我们和孩子相处，除了注意孩子的脑袋想什么之外，更要注意与孩子间的互动。它可以引领孩子建立对自己更好的意义，帮助孩子成为一个更优秀的人。
现在与孩子相处的模式是与孩子共同合作的正向管教，在教养孩子时，父母要常问一下孩子：“除了这个答案或解决方法，你还看到了什么？想到了什么？”因为答案本身并不是最重要的，更重要的是让孩子启动思考，知晓人的思绪不是并行线或是单面交集，多方考虑可以呈现放射性的思维。家长也可以借由从创造不同的经验中，帮助孩子拓展认识，提升能力。
遇到孩子顶撞、抵触时1、父母、师长需要先耐下性子。2、在心里想：“一定有一个重要的原因让他对我的态度变成这样，那是什么呢？”3、用相同的问句问孩子：“一定有一个重要的原因让你这样对我，那是什么呢？”家长要更多地注意子孩子的正向行为，无论这些行为多么细微。
