1.奇迹问句的目的不是为了实现，而让来访者具体描述奇迹发生的细节，从而知道他在意的人生，请当事人思考的焦点从危机后的当前感受转到奇迹发生之后的生活。
2.奇迹问句的运用
⑴奇迹发生后会有哪些不一样？
⑵那时的你会怎么处理现在的问题？
⑶别人会发现你有哪些不一样？
⑷别人由于你的不一样又会有哪些不一样？
⑸这些不一样对你的意义和影响是什么？
⑹你之前是否出现过这些不一样?
⑺它是怎么出现的？
⑻接下来你可以做些什么，让你实现这些不一样？
3.评量问句和奇迹问题交替使用
⑴10分是奇迹发生的时候，1分是状况比较糟糕的时候，现在在几分的位置?过去是几分?你希望是几分呢？
⑵如果你希望的分数实现了，会是什么样子的？
⑶现在做些什么可以朝你希望的分数前进？
⑷大概多久可以实现呢？
⑸如果有可能的话，你希望这个分数有什么变化？
⑹怎么是希望这个变化呢？
⑺如果这个变化实现了，会是什么样的？
⑻接下来你做些什么可以朝这个分数前进？
4.如果当事人说“不知道”，不要认为他在阻抗，这其实也是个互动的过程。咨询师要给他时间并且缓慢回应，可以保持沉默。
然后再继续说:
回答这个问题可能确实真的很不容易。试试看，如果可能的话，会是什么呢？
5.来访者说的问题听起来不可能实现，可以用三种方式回应:
⑴听起来不可能实现，但聊完之后其实是可能的。
可以委婉的询问他：这是可能发生的吗？生活中的什么线索让你觉得有可能发生？
⑵来访者希望中彩票中大奖。这样事情也是不太可能发生的，和他多探讨如果中了彩票会做些什么？
⑶完全不可能发生的。比如来访者希望自己死去的妈妈再活过来。咨询师要保持沉默。
然后说:
我们都知道这是不可能的，我想知道过去你的母亲跟你在一起都会做些什么事情？
她一直都很希望你可以拥有什么样的人生？
如果你的人生有着她期待的内容，对你对她会有什么意义？
