晚上看到刚读初一的儿子趴在桌上写《未来三年的什划》，我心生感慨，儿子步入了一个人生发展的新时期，做父母的何尝不是也充满期许。白天开新生家长会时，班主任郭老师强调家长和老师要密切沟通，一起分享“秘密”，我想也来谈谈自己对孩子未来三年的期盼吧。
今天开家长会，我总有种感觉，感觉象是正在把自己最疼爱的儿子，亲手交到一位叱咤疆场的将军手里，她要带领着许许多多象振鹏一样可爱的孩子，去奔赴一个充满挑战而艰辛的战场。老师是值得信赖富于经验而充满斗志的，孩子们在她的带领下，可是预见，三年的时光不会白费，定会给每个家长满意的答案。
振鹏是一个聪明而善解人意的孩子。在我们家里他有着一种神奇的力量，他近似神迹的直觉能快速察觉出爸爸妈妈的情感波动。振鹏是我们家庭中的感情粘合剂，他是为了和睦而存在着的，为了避免争吵，为了避免分歧，为了让妈妈更开心，振鹏愿意付出一切，这是他天性所然，亦是他生活的全部意义所在。
同样，在学校里，振鹏是可以为了让老师满意，为达成老师的目标，在老师这位将军的带领下，去冲锋陷阵，去探索未知的世界，而不计较自已的付出的。振鹏本身并没有什么目标，老师要他写的《三年计划》其实也是一纸空谈，重要的是老师，老师的计划就是他的计划，老师的目标就是他的目标，只要老师能满意，他就是如此想的。
我希望这三年来，振鹏能站在这一艘驶向未来的大船上，在郭老师的带领下，和大家一起摇桨，一起努力，一起歌唱，一起流汗，甚至一起流泪，为着一个方向，为着共同的目的，去奋斗，去拼搏。
我希望这三年来，振鹏能好好锻炼身体，把身体锻炼得更结实。振鹏的体质并不好，在我的一再要求下，他每星期大约跑三次环鹭洲跑，环着鹭洲跑一次约2.7公里，我希望他能坚持下去。身体不好就是废品，郭老师如是说，很对。
我希望这三年来，振鹏能变得更加的成熟。体贴人固然是种优点，但心智更应成熟，慢慢应该有自己正确的价值观。未来的路充满波折和危险，没有正确的见解和智慧无法驾驶人生这条无常的小舟，正如郭老师说的，没有良好的道德规范，人就是一个危险品，这一点，希望振鹏就在三年里慢慢理解到。
我还有个小小的心愿，振鹏聪明，乐感极强，他用两年的时间自学钢琴，从一无所知的小白到现在能弹奏七级曲目《克罗地亚狂想曲》。我希望他保持这份爱好，或许他可以成为一名钢琴家的，我期许着。
最后，我想说的是，什么才是我们生活的目的呢？什么才是孩子们学习的动力呢？这些问题的答案，让我们与老师们在三年的岁月里共同去寻找吧。
