2018年的自己：
你好，今天是2017年3月19日，想必看到这封信时，你认知的水平应比现在的我高，所以我记录下自己的思想状态，望你看时有所悟。
这几天痴迷于一款战争题材的载具射击游戏，在其中投入的大块时间与精力已开始影响了我的睡眠，进而平日的疲乏导致意识的涣散，使得注意力很难集中于自我成长的事情上。今天周末昨晚又是一个通宵然，睡时黎明醒时黄昏。痛惜时间的流逝与身体的困乏，所以通过此信来反省与思考一下。
我是90后，电子游戏在我们童年一直到读书的年岁中，一直都被贴有着如黄赌毒般性质恶劣的标签。更厉害的还出现过类似戒毒所性质的“戒网所”，什么杨教授的电击疗法也是那时影响范围颇大的新闻，可现在回过头来看就会觉得甚是可笑，如今互联网的普及已经犹如水电，手机更是堪比人的一个器官，正因如此近一两年丢手机都是很少听说的事情了。不过这几天痴迷于游戏的状态，让我明白了当年那些反对孩子玩游戏的父母们的逻辑：互联网和电子游戏出现在那些年属于新生事物，年轻人对于新事物的好奇与追捧是可以到达一种痴迷的状态的，而年岁长一些的人们对于新事物总会持有谨慎提防的态度。而当年轻人的痴迷超过了长辈们提防的限度，就势必遭受到反对。产生这样的结果，既有年轻人自我控制力不够的因素，也有绝大部分长辈没有深入思考能力的原因。当然我不是想要评说产生一个历史现象的的责任在谁，而是通过我的经历和思考，我发现了一些值得一说的观点。
大部分人习惯于通过直觉产生立场，却不愿意深入思考产生现象背后的逻辑
父母之爱子则为之计深远，为人父母都希望自己的孩子将来的日子能够过得幸福快乐，而那个年代父母对于得到幸福快乐的普遍认识，就是必须好好学习，考试考一个好成绩，上一所好大学，找一份好工作，而若是天天打游戏，则必然会荒废学业，辛福生活就会成为泡影。
这里且不说中国整过教育体系的狭隘，它只教人以术，而非教人智慧。什么是术，一项技能一种职业，造桥盖房修路是术，路边摆摊修自行车也是术，谁游戏玩的好坏就是在比较对一种术掌握的优劣。而智慧是一种思维方式，看问题尽可能多的角度和把一个问题拆分成尽可能多的层次。良好思维方式的教育是难以在现行中国教育中得到实现的，因为没有一个可以量化比较的依据。从这就不难窥见现行中国教育的本来面目，是对人才的筛选，而非对人的教育。
所以当人们在面对非所学之术可以解决的问题时，就没有可以依托的思维方式去思考，以寻找合适的行动可能。遂只能根据直觉去判断，因为直觉的依据无外乎立场、态度、情绪、本能，都是些和理性沾不上边关系的。
我近日对于游戏的沉迷也可算是直觉意义上的盲目，放任本能、情绪的野马狂奔。所以以后经提，当自己的行为不知不觉听由直觉操控时，打断暂停三思。
