去年九月，由于各种原因，从西安来到了运城。
初来运城，感觉小小的，交通不发达，卫生也不是很好。
进入学校，开始了我的小学教书生涯，对于教书，我从不担心，因为我以前就是个学霸，无论数学还是语文，门门都精通，上高中开始，就自己办了补习班，虽然没赚多少钱，但是能力锻炼到了，另外，从小学开始，我就擅长演讲，获得了不少奖项，有一次，大学组织党员演讲，要不是扩音效果不好，我就得第一名了。
原本以为，我会干的得心应手，后来发现，除过教书，我还要学会”带孩子”，只要有孩子磕了碰了，哭了病了，丢东西了，生病了……都是我的事。以前我都是和大学生打交道，压根不知道小孩子的”事”原来这么多，另外，学校有各种活动，检查，教研等，还要小心应付突如其来的人际关系，毕竟一方水土养一方人，摸不清方向的情况下，一切都要保持沉默。有时候，备完课就到了晚上12点。疲惫不堪，我也在压力很大的时候流过泪。就这样度过了近两个月，我平稳度过了新教师的生存阶段。开始了我的专业领域。
一年下来，我有了自己的第一批家长和学生，我与孩子们相处融洽，家长关系也很好，当我的第一批毕业生进入初中后，他们为我代言，让我在后面家长的心目中地位更加稳固。陆陆续续，我接到很多家长的肯定。
来新港的第二个教师节，我就成了办公室的焦点，我的孩子们手捧鲜花和礼物，纷纷来学校看我。脸上洋溢着幸福的笑容，心里满满的感激我的孩子们。一年的相处，一辈子的友情。孩子们的到来，让我满血复活，我知道，一个好老师，真的会影响孩子的一生。我让蒲公英的孩子们打开了眼界，那么今年，也要让雏鹰宝宝们打开眼界。
开学三天，我又用我神奇的脑回路记下了孩子们的姓名。课上，我还会讲到物理，天文，哲学等知识。并且封了差不多二十几位官，时不时对于负责任的官进行表扬。对于学习不用心的孩子，还是用心理战术去沟通，以表扬鼓励为主，我还是相信，好孩子都是夸出来的。能看到王洋，李昊的转变。上一学年，让一些孩子树立了人生目标，一些孩子改掉了生活陋习。教育是个长期的过程，一年的效果还不是很明显，如果有个三年，我能打造出来一个优秀的班级。因为付出就有回报。
清晨，七点二十到四十，我们可以挤出二十分钟，中午吃饭后，看书三十分钟，午睡后午读前挤出十分钟，活动时间挤十分钟，晚饭后提前十分钟进教室。一天，有这么多时间可以挤，如果不抓就过去了。我提倡走路都要小跑起来，有了紧张感，效率才高。以前我上学，别人吃饭我不去，等人吃完了我再去，这样就不用排队，晚自习下了，我立刻回宿舍，因为大家都在教室玩，宿舍能安静30分钟。大家回宿舍了，我又去校园看书。清晨，我五点半就出宿舍，自己去背书了。时间怎么都可以挤出来。这种理念，我想要传递下去。
这一届，我比上一届管的更严，希望一步一个脚印，走过去就不后悔。也希望，未来的某天，我的学生握着我的手说:”谢谢您，老师。”
