晚上下班回到家，见宝贝儿不在家，我和爸爸随便吃了点儿饭，就跑去广场接她，走到半路上，遇到返家的宝贝儿，奶奶说，宝贝儿玩的比较兴致的时候，突然跟奶奶说，天黑了，妈妈回来了，我答应妈妈的，妈妈回来要找她读书去了，咱们回家吧。奶奶边说边开心地夸奖宝宝记性好昨天答应妈妈的事情，今天记得很清楚。
回到家让宝贝儿选择是先读书还是看会儿动画片，宝宝选了一集巧虎，两集佩奇。巧虎这集主要学习的是一些食物，宝宝今天表现比前几天好多了，从头到尾一直跟读，可以主动说出juice,cookie,cake，candy,donut,还不是很熟悉。字母EF的学习，找字母游戏，每次找到都兴奋的跑到电视那里指出来。佩奇看了两集后，宝宝就主动要求把电视关闭。
亲子阅读时光开始，怕宝宝像前几天一样注意力不集中，跟宝贝商量先玩会儿连连看，宝宝不高兴勉强答应，不过在的过程中宝宝输出了dress,television，妈妈开心地给了她一个大大的赞，这下兴致来了，很专注的玩了两轮。
借助于她的高兴劲儿，妈妈立马拿出十三张颜色卡片，可以说出十张，竟然很熟悉的red和black教两遍都没记住，silver一直对她来说比较陌生，每次教她都说比较绕口学不会。接下来复习二十五张卡片，依旧是sheep没有说出来。有时候小孩子真的很奇怪，明明前段时间掌握很好脱口而出的单词，突然一下子忘记了，而且每天复习效果甚微。
中文书单:《启蒙好故事》《乘着风筝去旅行》《歪歪兔的记事本》
读《启蒙好故事》时，宝宝可以接妈妈的话，前两天晚上是没有的，期间还给妈妈唱了清华幼儿汉语里面动物歌。歪歪兔系列主要教如何学会勇敢，如何面对厌烦，如果勇敢或许有不一样的际遇，深入了解某人某事，找到厌烦的根源，消除厌烦，到最后变得认同。
英文书单：《five little monkey》《brown bear》《Rex》《my family》《mouse》《making soup》《at the market
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《five little monkey》跟唱两遍，《brown bear》跟唱一遍，但兴致相比上周差很多，是不是要考虑换鹅妈妈童谣，再次激起宝宝对英语的热情呢，可是这四本书宝宝还没掌握很熟练，纠结中。。。。
读《rex》和《my family》时，宝宝还会跟读两遍单词，其他三本百分之五十的不在状态了，不管怎样，今天表现相比前两天有个很大的进步。
记录孩子的读书历程，让阅读慢慢变成习惯，也记录孩子“蹒跚学步”的每一个脚印，愿岁月把这些美好都统统留住。顺其自然，用心陪伴，静待花开。
