@徐楠 ：奖励机制可以根据各个孩子的不同的喜好而设置，但一定要是随机的。刚开始的时候，我也是给固定的奖励，比方说买一个玩具，看半小时电视等等。
但是很快发现，孩子们对这个就没有什么热情了。后来我就给他们设计了一套随机奖励机制。我的具体办法是用一套扑克牌，里头有一些扑克代表着看半小时电视，有一些代表着看一部电影，有一些代表着一个小乐高玩具，有一些代表着一个大乐高玩具。每天，只要他们完成了他们应该完成的目标，就会得到一次抽奖的机会。抽的奖他们可以选择马上兑现，或者留到周末，也可以小小地升级一下(延迟享受)。
结果是，我的儿子上瘾一般地阅读。读完一本书，得到一次抽奖机会，如果奖品都不满意，他会马上要求阅读第二次。后来我就不得不劝他不要读了。后来，实在是控制不了，我就把游泳训练也加到这个体制里来。我就对他说，你记得sophie 吗（ 7 habits for happy kids , 写高效能人的七个习惯那个人儿子写的），你需要平衡你的生活。
如果你完成了游泳教练给你布置的训练任务，也可以得到一次抽奖机会。游泳和阅读只能交替进行。刚开始的一段时间，他完全是被奖励机制所激励，而每天坚持阅读和游泳。但是到了现在，在不知不觉中，他已经非常非常喜欢阅读了。他自己甚至都没意识到这一点，还觉得他阅读就是为了得到奖品。
现在他的妹妹三岁了，愿意学哥哥做的事情。我就把妹妹的学习任务交给了哥哥，让他用我教他的方法教妹妹，哥哥非常非常高兴，也很有成就感。这个方法还有一个附带的好处，就是让我孩子了解了概率。其中最大的奖品是一个大型乐高玩具，大概有1%的中奖概率。刚开始的时候，我的儿子觉得，他总是可以得到这个奖品。
但是过了好长好长时间，大概半年左右，他一次都没得到这个奖品，他最多只得到一个中型乐高玩具（大概2%的中奖概率）。我希望他最终能得到一个结论，抽奖和赌博，都是不靠谱的事情。这套东西我完全是根据电子游戏的规则设计出来。好多大人对这套规则都完全没有抵抗能力，何况是孩子。
Dr.魏：这个方法非常好，一方面调动了孩子的积极性，另一方面随机奖励的方式避免了孩子过于依赖奖品，结果将阅读这件事情当成外在的动机，而不是内化成自己的内在兴趣了。
@徐楠 还提到这个方法能让孩子认识到抽奖和赌博是不靠谱的事情，这其实就是帮孩子建立基本的概率知识，这对促进孩子的理性思考能力是很有益处的。 @徐楠 重视理论的同时还能够积极思考，实践的时候能根据孩子的反应及时调整对策，绝对应该认证为聪明家长。
心得
这个读者的随机抽取奖励的方法太好了 —— 既抓住了人性中对“赌”的偏好，又利用随机性和概率理论，结合读书这么好的“筹码”来奖励和教导孩子。能把这样充满创意的套路玩得转的，都是高手中的高手！
