文|弥小木
有人喜欢做手抄报吗？也许是了解的人少，目前还没有遇到，特别喜欢做手抄报的孩子。更不用提家长了，家长们一听到孩子有做手抄报的内容，眉头先紧一紧。
上幼儿园的、低年级的孩子，遇到节日，来一张手抄报，是少不了的。忙活起来，少则一两个小时，多则一两天，才能完成一张手抄报。家长们会皱眉头，也是难以避免的。
在一个家长群里，经常会有很多的父母，需要各种手抄报的模板。想来，也是苦于对于手抄报，不知如何下手吧。与其一接到手抄报的任务就发怵，不如知道如何做手抄报的心法，无惧手抄报。
《笔记思考术》一书中提到“元经验”的说法，就是对于做过的事，总结经验，记录下来，以便下次使用。现在做一件事之前，都会先想一想，有没有好的方法。学习有方法，做手抄报之类的，肯定也是有的。
我家老大学校做手抄报的次数不算多，去年暑假有一次，自行设计版式，做好学校有评比。一年级的时候，有出黑板报，这一学期，几个班干部组织做黑板报，思路是不太清晰的，孩子们在讨论的时候，花了不少时间，最后是在老师的帮助下，完成任务。
手抄报、黑板报的思路是相似的，这些“报”，既然是孩子学习生涯中，不可避免的内容，那就找找思路，让每一次与手抄报的相遇，多一点乐趣，每一次的练习，都是一次经验的积累。
比起单纯地提供模板，个人更喜欢有教授方法的书籍。《手抄报范例大全》，很贴心地讲解了做手抄报的方法与技巧。《手抄报范例大全》是由美术老师、手抄报设计师周子义所著，里面分享了他做手抄报的心得，也有大量的手抄报范例。
三步学会手抄报
周子义的《手抄报范例大全》，在开篇先分享了6节“手抄报绘画课堂“，总结起来，做手抄报，只需三步。
思
找
画
“思”，是最重要的一点。有思路，好找材料，找好素材，画起来也就简单一些。
这是总的“三步”画好手抄报，那么，具体要“思”些什么内容呢？
学会“思”，不怕任何手抄报
既然“思”是最重要的一步，那么要“思”什么？如何“思”？
1.“思”主题
第一个肯定是“思”主题。每一次的手抄报，一定是有主题的，比如，节日手抄报，“元旦”“国庆节”“植树节”等等。
主题确定之后，就要开展头脑风暴，思考与主题相关的关键词，记下这些关键词，之后找素材的时候，就用这些关键词去搜索。
2.“思”色调
每一个主题，都有对应的主色调。四季有四季不同的色调，春夏秋冬，分别对应绿、蓝、黄、白。春节、国庆节，对应的是喜庆的红色等等。
知道主题，心中明白了用哪种主色调，找资料也好，下笔画也罢，都能做到目标明确，思路清晰。
3.“思”版式
主题、色调明确，接下来要考虑的就是版式。《手抄报范例大全》中，周子义分享了三种主要的版式。
报纸型
绘画型
杂志型
报纸型，就是内容的分布，形式上比较像报纸，相对会工整些。绘画型，画面比文字内容多一点，是将整个版面视为一幅画。杂志型，介于报纸与绘画之间，形式比较活泼，文字与图片内容相结合。
主题、色调、版式是“思”的主要内容，确定之后，就要考虑版式的相关元素。
版面四要素
周子义在《手抄报范例大全》中，分享了版面四要素有：报头、主图、文字边框和配饰。
明白手抄报的版面四要素后，无论手抄报的要求，是横版还是竖版，只要将内容进行排列组合就好。
1.报头
所谓的“报头”，就是手抄报的标题。
标题总归是一张手抄报中最显眼的，主要从造型和颜色两方面去考虑。
标题要醒目，可以从字体入手，也可以从颜色入手，关键就是要醒目。
2.主图
每一张手抄报上都有要表达的主题。确定主题，心中带着明确的目标，去找相应的素材，直到确定最心仪的主图。
3.文字边框
文字边框是用来装点文字内容，主要有实物、线条、图案三种形式。
画文字边框，周子义分享了两个小技巧，一是把图案围成一个区域，里面填充内容。二是画上外边框，这样能将吸引力聚焦到手抄报的画面中。
4.配饰
配饰是版面中的一些小图案，用来装饰画面。当然，配饰的图案选择，也要符合主题。
报头、主图、文字边框、配饰，弄明白手抄报的四要素，完成一张手抄报，就不难了。
从知道手抄报的主题开始，进行头脑风暴，到确定色调、版式，再到明白具体四要素，这算完成了“思”的过程。
之后剩下的，就是去寻找文字、图片素材，着手画。找素材，也有技巧，用刚开始头脑风暴时，确定下来的关键词去搜索，能更精准地找到符合主题的内容。
手抄报也是一门技术，想要面对做手抄报不犯难，有思路还是不够，终究需要经过不断的练习，才能慢慢画出属于自己的风格。
《手抄报范例大全》不仅教方法，也有图示案例。《手抄报范例大全》分享了6大主题的版式参考，和1种万能版式。实在没思路、画不出来的时候，参考下万能版式。每一种主题的开始，周子义老师都分享了，对应主题需要注意的地方，学主题，也学思路。
只看不画，还是少了点什么，《手抄报范例大全》非常贴心地备了一份“线稿”，用作练习。
方法有了，模板有了，练习有了，相信，下一次再有手抄报的任务，孩子和家长，都不会再犯愁。
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