1、请问做同一件事情，由于失误造成的错误和你故意造成的错误创造的铭印，哪个更强大？（单选）
A 失误造成的铭印
Ｂ故意造成错误的铭印
2、请问以下哪些是影响铭印强弱的因素？（多选）
A 动机
Ｂ情绪的强弱
C 适当的认知
D 对方身处的条件和环境
E 事情的大小
3、姚老师讲到《能断金钢》53页班尼的生意，他的粉色锆石让他赔钱没有卖出去，可其他商人在这个生意上赚钱了，所以这再一次印证了，同一件东西，同一个生意，最终让商人是否赚钱的结果是由什么决定（单选）
A 公司的名字
Ｂ每个人的愿望
C 每个人的铭印
D 生意经
1、答案Ｂ
答案来源于《能断金钢》第51
2、答案ABCD
答案来源于《能断金钢》第50-51页
3、C
答案来源于姚老师讲《能断金钢》第13期文字版
1、姚老师在读到《能断金钢》第55页：你要在长凳上坐十到十四个小时面对面的切割匠时问到，你是要和一个有趣的人共处还是和一个讨厌的人共处，依据种子法则这个人是来自于他呢还是来自于自己？（单选）
A 来自于“他”
Ｂ来自于“我”
2、姚老师讲到《能断金钢》55页最后一段，谈到痛苦的空性，以下哪些是姚老师提到的内容
A 也许很多人在痛苦中沉沦
Ｂ有些人回避痛苦、有些人会在痛苦中麻木不仁
C 有些人认为痛苦是我们人生迈向台阶的第一步，它让我们追求智慧，在痛苦中去寻找希望、寻找出路
D 我们善用好痛苦，痛苦就会成为滋养我们的烂泥和污垢。我们每一个人都会开出一朵慈悲的莲花，让我们一起共勉，一起努力。
3、请问姚老师在互动问答环节中回答了一位五年级的同学的问题：怎么种下让我学习好的种子？答案包括以下哪些
A 帮其他同学做作业
B 把擅长的科目讲给其他同学听
C 找一位比自己学习更吃力的同学，和他一起做学习计划,帮助他的学习
D 自己的事情做完再去帮其他同学
答案
1、A
虽然姚老师在这里没有明确给到答案，但答案大家都知道。祈愿这道题能让大家在以后的工作场景中遇到类似的问题时能够想起答案，让他对你有事帮助。
2、ABCD
答案来源于姚老师讲《能断金钢》第13期文字版
3、BC
答案来源于姚老师读《能断金钢》第13期互动问答环节
1、请问《能断金钢》59-61页讲到乔格斯丢失钻石事件的深意包括以下哪些
A 铭印会以某种特别强烈的方式植入意识中
Ｂ每一个放下手头工作来帮忙的人都是雪中送炭，那么植入的铭印都会比一般情况更强大。
C 如果视而不见那种下坏的铭应也会更强大
D 帮助其它的部门去完全的投入的就像是你的部门一样，去全心全意的帮助他们
2、请问姚老师讲到以下哪些是我们种种子的三大肥田？
A 那些急需帮助的人
Ｂ你的大恩人，你的父母，你的恩师，在你的生命中给予你重要指引的人。
C 一个认识不久但很喜欢、很好的的新同事。
D 那些可以帮助很多人的人。
3、请问姚老师在互动问答环节中回答：中学老师如何让学生种成绩好的种子，答案中有以下哪些选项？
A 让成绩比较差的学生做读书的监督者或领读者
B 让成绩比较差的学生多做值周生
C 让成绩中等的学生讲解和呈现一些课文内容
D 让成绩好的学生去指导、帮助需要帮助的同学
1、答案ABC
答案来源《能断金钢》59-61页
2、ABD
答案来源于姚老师讲《能断金钢》第13期文字版
3、ACD
答案来源于姚老师读《能断金钢》第13期互动问答环节
