【七月未央】20170619学习力6期践行D35
学习：
复习了一部分学习力第三课《生活复链之识用》的理论，明天继续实操部分的复习。
《孩子是如何学习的》第一章p12-p20，学习到：
1.孩子，特别是年幼的孩子，对情绪非常敏感。他们不仅能感觉到我们感觉的，而且还会把这种感觉放大。这让我再一次反思父母一定要注意不能在孩子面前吵架。有好几次我们在七月面前大声吵架，虽然不断地告诉自己不要继续吵下去了，但是就是抑制不住内心的冲动，好在那个时候七月并没有太大反应，但也许已经对他造成伤害了。我必须找到一个方式警惕这个事件的再次发生，也许可以试试当情绪来临时快速离开现场这个方法。
2.有些勇气是学习得来的，但肯定还有一种勇气是一种本能、一种想要克服恐惧的、勇敢的愿望。如果我们施加的压力不超过这个本能的承受能力，那么勇气就会显现出来。我们应该充分鼓励这种本能的勇气。那么请教彭彭：如何做才能适当地施加压力呢？
践行：
《手指谣》小汽车划读3遍，七月能接小风车，呼呼呼以及小火车，呜呜呜。学说话划读3遍，七月没有参与其中，只是不时地看我做动作，偶尔报以为微笑，念到最后“啊”的时候常常会大笑。体会：同一篇手指谣反复念一个星期左右可以尝试换新的，然后复习旧的以避免审美疲劳，而且不知不觉中，之前一直未输出的旧篇会不经意间被孩子接出来。
