几张图片你看到了什么？又如何来表达你所看到的内容呢？下面出现了几条鱼，他们开始了表达。
木鱼：这个画面好美，这个小朋友萌萌的，肉嘟嘟的，好可爱，好喜欢他，他说除了天上掉钱，别的事都别打扰我。（看到喜欢而已）
知鱼：这个画面好美，这个小朋友萌萌的，肉嘟嘟的，好可爱，好喜欢他，他想天上掉钱⋯⋯（看到喜欢，认为他想天上掉钱）
味鱼：这个画面好美，这个小朋友萌萌的，肉嘟嘟的，好可爱，好喜欢他，他睡得好香，他累了，只有天上掉钱他才会醒⋯⋯（看到喜欢，认为他累了，天上掉钱他才会醒）
乐鱼：这个画面好美，这个小朋友萌萌的，肉嘟嘟的，好可爱，好喜欢他，他睡得好香，他累了，精疲力尽，不想说话，不想玩，不想被打扰⋯⋯（看到喜欢，一定是玩累了，这是有多累呀，睡得这么沉，我们不能打搅他，让他休息一会儿……）
木鱼、知鱼、味鱼、乐鱼都好喜欢这个小朋友，鱼儿们接下来会怎么表达感受呢？
木鱼：看后觉得喜欢小朋友。木鱼走了……
知鱼：看后觉得喜欢小朋友，他睡着了，他想天上掉钱。知鱼走了⋯⋯
味鱼：看后觉得喜欢小朋友，他累了，睡着了，想要他醒给他钱。知鱼给他钱，把他弄醒让他惊喜⋯⋯
乐鱼：看后觉得喜欢小朋友，他睡得好沉，这是有多累呀，我们不能打扰他，让他好好休息一下。乐鱼关上房门，并在门口静静守护着，不准任何人去打扰他⋯⋯
吃瓜群众感受：
感受A：木鱼、知鱼喜欢小朋友是假的
感受B：味鱼喜欢小朋友是假的，好讨厌，根本就不了解他的累，还去打扰他。
感受C：乐鱼好喜欢小朋友，知道他累了，不但把门关上了让他安静的睡觉，还在门口守护着他，不准别人去打扰他，乐鱼这是有多爱他呀！
吃瓜群众分析：
分析A：木鱼、知鱼喜欢小朋友是假的，他根本就不知道。估计不会成为朋友。
分析B：味鱼喜欢小朋友是假的，根本就不了解他的累，还去打扰他。估计不会成为好朋友。
感受C：乐鱼喜欢小朋友是真的，多么善解人意呀，一直在一旁帮助他，陪伴他。估计会成为好朋友。
吃瓜群众搞忘了：
木鱼、知鱼、味鱼、乐鱼都很喜欢小朋友，都自认为是他的好朋友。
吃瓜群众明白了：
木鱼、知鱼、味鱼、乐鱼其实都很喜欢小朋友，但是木鱼、知鱼、味鱼、乐鱼感受的深度不一样，就造成表达喜欢方式的深度不一样了，所以小朋友感受到的结果变了味道⋯⋯
