这周讲理论原则问题,讲了三遍,每一遍都有改变,最后一遍效果最好。总结起来,有两点体会比较深刻。
第一,理论一定要联系实际。理论讲解也需要导入,可以以一个案例导入,或者类比联系生活中的事情导入。效果比直接介绍理论内容要生动有趣,学生参与性也高。在讲解时,我播放了两个相关视频,请同学观摩,这两个视频是理论的具体化,学生都抬头认真观看。关于举几个例子,我觉得事不过三最好。第一节课我大概放了五六个视频,学生说想睡觉。最后一节课只放了两个,效果还更好一些。
第二,学生操练。理论学会是基础,重要的还要学生会用。我设置了一个小组活动,请同学用学过的理论自己设计教学活动,结果是学生创造力很高,积极参与,我很满意。前两节课一直在自己讲,放视频,都没有安排学生参与,不得不说是一个遗憾。下节课是单独秀的部分,我很期待也有点担心,会不会她们讲不好。下节课上了再总结吧。