今天上午听了一节语文课,老师的讲课方式方法在预料之中,思路清晰,环环相扣,只是给学生自主参与进去的时间和空间太少了。比如:让学生根据前面对诗句的理解想象画面,然后谈感受,老师设计的问题不错,但没给学生想象的时间,没让学生谈感受,而是自己讲出来了,限制了学生的思维。不管语文课还是数学课,如何让学生自主获取新知,如何通过老师的引领发展学生各方面的潜能,也就是创造出"以学为中心"的课堂,关注学生的发展才是关键。期待听另一位老师明天的同课异构课,看有什么不一样的收获。
李菊香漯河焦点班坚持分享1074天(2021-3-9)
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