孩子被打了，要不要打回去？这好像是一个世纪问题，还带着革命主义精神的问题！那到底要不要打回去？我们今天仔细地理一理！
我们先来讲个故事！
我们带KK去朋友家做客，KK和朋友家孩子玩的不错，我们也酣畅淋漓地吃着小龙虾！
也不知道什么原因触动了朋友家孩子的原始脑，开始拿着枕头追着拍打KK，脸上的表情有些愤怒！
看到这里，你肯定要想：打回去！
你就看着孩子被人欺负吗？
但是，KK的应对让我觉得他是生活的智者！
那么，到底该如何来应对呢？
打回去就是唯一的办法吗？
显然不是！
办法源自你对事情的评判，评判带来了情绪，情绪带动了行动，你也把自己交给了无意识的原始脑！
所以，我的建议是这样的：
第一，先来观察孩子们之间的互动。
他们的互动有两种：
1.探寻边界式的社交
6-的孩子，还不知道自己如何与别人交往，如何引起别人的注意，如何处理社交冲突。
你看到他们今天打成一团，明天好成一个人！
就是这样！
此时，你如果去介入或者带入你自己的判断，孩子的体验就被破坏了！
当然，当伤害性发生时，我们可以有边界地提醒！
而且，一个有边界的孩子，本就可以去感知对方的行动，是善意的，还是恶意的；这个小朋友我是愿意靠近的还是不愿意靠近的；我要不要保护自己呢？
孩子的边界如何培养，另外的话题了，简单说：母婴关系决定一切关系！你时常不尊重你的孩子，别人也不会尊重他，他不被尊重时，她也没有觉察！
KK那天的处理方式让我敬佩：
他拿了枕头还击，笑容相对，希望转化为游戏；
对方一直进攻，他开始躲起来，关起来阳台的门！
对方还一直攻击，他跑过去找了爸爸！
2.欺凌发生了！
什么是欺凌？这是你要问自己的问题！
欺凌要符合以下条件：
1.发起攻击的孩子具备了道德观！
2.攻击方在生理上占有绝对优势；
3.攻击除肉体攻击外，还具有精神攻击；
4.多名儿童对一名或者少数儿童发起的攻击！
由此来看，当欺凌真的发生时，打回去是下下策，因为这个情景，你的孩子打不赢……
打，只是继续去延续愤怒的情绪！
在国外，4+的孩子就会接受 [自我保护 ] 的教育和培训，以及学习一些简单地格斗技巧。
所以，面对“打”，我们要的学问还很多，我们来总结一下！
1.培养一个有边界意识孩子；社交里，观察孩子的感受，和她讨论感受，不含评判地示范给孩子，说NO是一种能力！
2.家庭里，建立健康的母婴关系，孩子无需索求你的爱，也不会去索求朋友的；幽默化解你和孩子的矛盾，孩子会看到你的智慧！
3.对孩子做安全意识的培养，鉴别“欺凌”的发生，学会求救，学会寻找一切资源以保证自身安全为首要问题；
4.注重体育锻炼，有好的体魄，健康的心理，适当教会孩子一些防身方法，以备不时之需！
现在，你还只有打回去这一种方法吗？
