英语学习始终绕不开背单词这个话题，相信很多人都有过类似的经历。单词怎么都记不住，每次雄心万丈的拿起单词书，背不过几天就放下了。即使有的人，有坚强的毅力，坚持背了一年。可是，回头来看，似乎也还是白背了。始终无法掌握够用的单词。
记单词真的就那么难吗？
我有个儿子叫 Kevin，因为他已经6岁了，并且有了一定的听力词汇的积累，我准备开始让他学习「自然拼读」。在网上和线下找了半天都没有找到「性价比」高的班。大部分都是因为拖到战线太长，一学就是1-2年。要知道，在国外「自然拼读」是一年级的内容，也只在一年级开始的时候讲。你可以假设他就是我们学习的拼音。谁学拼音还要学2年呢？最后，我决定亲自来教他。
接下来发生了一件颇为有趣的事？当我在黑板上写下：bib, tub, mop, cub, cap 时，我有一阵恍惚，一点儿尴尬。每一个单词都会读，可是都是啥意思呢？似乎只有 cap 大概是帽子，还不太确定。查一下词典是有帽檐的帽子。不会不要紧，查一下词典。
然后开始教每个单词的发音。
我：bib 读作[bɪb]，你知道什么意思吗？
Kevin: 围嘴。
我：你怎么知道的？
Kevin: 幼儿园的书上学的。
我：tub 读作[tʌb]，知道什么意思吗？
Kevin: 浴缸
我：你怎么知道的
Kevin： Maisy(一个动画片) 里有。
接下来，mop 知道是墩布， cub 知道是幼兽。我陷入了深思，按说动画片、分级读物都是我陪他看到。很多还都是我教他的，为什么他记住了，而我没有记住。
原因其实是，我没有把发音和语义建立连接。而只是在当时的情况下，把英文单词和中文字建立了短暂的连接。很快就又忘记了。
今天收的快了一点儿，精华都在前面那句话里。大家细细体会一下。
