高考刚过，对于12年寒窗苦读的莘莘学子们来说，有喜有忧，他们中有的已经提前锁定了通往中国顶尖学府的门票（清华、北大…），有的只能上个专科甚至连录取线都没过，这种差距仅仅是因为各省市、学校、家庭投入之间的教育差距么？其实更重要的是学生学习思维的建立，不然同一个班级，同一名老师，同样用功的前提下，还会出现巨大的反差，这就是他们的思维习惯导致学习上的巨大反差，所以与其说他们是学霸我更愿意说他们是成熟的思考者，下面罗列出成熟思考者的几个重要特征：
1、精通阅读和写作。每年高考满分作文就是最佳例证，从他们的文笔看不像是这个年龄段孩子写的，对社会热点分析的淋漓尽致。从中看出他们喜欢阅读，而且是主动阅读、思考，心智获得成长，最后通过输出才能获得高分作文。
2、能够掌握并有限运用重要的信息，准确推理，有效交流，能够解决问题，并且做出合理的专业评价。
3、善于详细阐述、评价目标和目的、问题和困难、信息和数据、结论和解释、概念和原理、假设和预想、预测和结果以及观点和论点等。
4、能够进行清晰、准确、严格、有关联、有深度、有广度和逻辑性的思考。
5、做到思维上的坚韧不拔、有责任感、有原则性，要做到思维谦逊，有同理心和活跃性。
6、无论个人还是世界的复杂问题，都能合理、有道德、有效地分析原因。
7、他们践行终身学习理念，能够有效应对如今日新月异、复杂多变、相互依存的社会。
他们这些特征和技能不是仅仅通过记笔记、死记硬背获得的，他们建立了与其他同学不同的自我要求，实践这些特征，并将这些特征内化为自己的习惯。他们懂得知识的掌握需要自己的构建，要将知识印在自己脑海里，必须能够对知识进行详细阐述，并可以举例说明。他们掌握了将外在观点内化为自己观点的能力，这些观点可能来自老师的讲授、书本等。他们懂得一个鹦鹉学舌者，复读机似的死记硬背并不能真正掌握这一知识，只有能够用自己的语言解释一个观点，并从经历中举例，你才真正做到掌握观点，掌握知识，真正把知识内化。
