每次看着邻居家的孩子乖巧听话，爱读书特别懂事，
再回头看看自己家的熊孩子上房揭瓦，哭哭闹闹
不由的感叹这世界上真的有一种生物叫做别人家的孩子啊
但是著名心理学家弗洛伊德说过：“孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。”
所以孩子的差距就是你和别人家家长的差距！
90%的家长不知道该怎么教育孩子，怎么和孩子相处
每次孩子不听话的时候，都是烦躁的不行，要么骂一顿有的甚至打一顿孩子了事
因为我们“棍棒底下出孝子”的传统名言嘛
可是你有认真想过一种一种不打不骂教育孩子的好办法吗？
今天我给大家介绍一种办法“一起陪孩子读绘本”
绘本是什么
绘本，英文称Picture Book，日文称“爱好恩”，
当用汉字为繁体的“绘本”，
顾名思义就是“画出来的书”，
即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。
绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能
透过奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语，
呈现世界万物的潜在美质，开启孩子的心灵之眼，
藉以传递真的发现、善的启示、美的洗礼，提供阅读乐趣和艺术美感，
启发想象与创造力，成为幼儿认识自我、人际互动、探索世界的最佳媒介之一。
阅读绘本有什么好
1.精美的插图，吸引孩子的注意力
图画书特有的表现方式，让识字有限、又生活经验不够的小孩，
会深深的吸引到孩子的注意力
小孩子会本能的被色彩鲜艳，图像鲜活的图画吸引，
同时在具体的图像中快速理解事物，提高孩子的阅读兴趣。
而且，也由于透过图画书，让小孩儿跨进了更宽广的生活领域。
2.故事新颖，帮助孩子明白道理
绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事。
有些绘本，一个字也没有，只用绘画来讲故事。
每个故事都是一个通俗易懂的小道理，特别适合小朋友。
比如《猜猜我有多爱你》通过两个兔子的小故事讲述了爱的表达
再比如《我爸爸》形象的表达了父子亲情
都是不可多得的经典绘本
3.培养孩子的阅读习惯，为将来的独立阅读打下基础
给宝宝多多读绘本，帮助他们掌握一些基本的读写技能，
例如拥有一定的词汇量，知道如何使用词汇等。
如果宝宝经常在快乐、亲密的气氛下听父母讲故事给他们听，
他们就会慢慢把书和快乐联系起来，
这样，一个未来的小读者就诞生了。
4.陪着孩子一起读绘本，保持你和孩子的亲密关系
尽管宝宝在不断成长，渴望探索和了解这个世界，
但他还是非常需要你的关心和陪伴。
经常陪孩子一起读绘本故事可以使你们保持亲密的关系，
让你的宝宝感觉安心、愉悦和舒适。
也许多年之后，你和孩子最美的回忆就是那些年你陪他读过的绘本故事。
绘本推荐
给0-3岁小朋友选书的大原则是：文字简单、色彩鲜艳、字少图多。
《笨拙的螃蟹》主题：接纳自己
《大卫，不可以》主题：规则与父母的爱
《猜猜我有多爱你》主题：如何表达“爱”
《好饿的小蛇》主题：想象力
《根本就不脏嘛》主题：孩子的淘气
《等一会，聪聪》主题：有效的陪伴孩子
给3-6岁的小朋友选书主题可以和宝宝的日常生活有关
比如关于小朋友吃饭、洗澡、睡觉的书，
或是打招呼、说再见这些教小宝宝礼仪的书。
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》主题：生活习惯
《蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡萝卜里？》主题：医生是我们的朋友
《星期五爷爷》主题：同情
《给我一个家》主题：动物的权力
《我爸爸》主题：父子亲情
给6到12岁的孩子选书主题可以更宽泛一些集体的规则，生命的流逝等等
《不是我的错》主题：集体责任
《大卫上学去》主题：集体规则
《动物绝对不该穿衣服》主题：思考
《我》主题：自我发展
《爷爷变成了幽灵》主题：生命与延续
亲子阅读不需要一定让孩子学习到什么人生道理，
阅读就是简单的一件很好玩的事，
比如爸爸看到书上一只受伤的小猫，
就模仿小猫的语气说，OH, NO!
然后发出各种惨叫，这时孩子也开始模仿了。
然后两人就哈哈大笑。
可以说读完之后，孩子“什么都没学到”。
但这只是表面上看起来。
因为通过这样的亲子阅读，
第一，亲子之间的关系更近了。
第二，小朋友从此对各种阅读都产生了兴趣。
第三，孩子在此过程中培养了创造力和想象力。
这难道不就是亲子阅读的目的吗？
