看过一篇日本的童话故事，一只小熊抱着一筐橡子赶路，它走着走着走累了，刚巧看到一把椅子，椅背上写着dozo（您请），于是它就在椅子上坐下来休息，不知不觉睡着了。这时来了一只小兔子，小兔子很饿，它看到了橡子和dozo，就吃了起来。吃完后它想：呀，我把这橡子吃了，那下一个来的咋办？于是它就去采了很多葡萄放在筐里，高高兴兴地走了。这时来了一只小狗，小狗把葡萄吃了，吃完后去采了蘑菇放在筐里。儿童故事嘛，这种循环往复的桥段有点多，最后一个是小象，它采了栗子放在筐里。然后小熊睡醒了，它很惊讶：咦？我的橡子变成栗子了！然后高高兴兴地走了。这个小故事教育小孩子不能太自私，要多考虑后来者的利益。
我之前因为自己严重的拖延症和我的老师讨论过利他和利己主义，我是一个坚定的利己主义者，老师提问我，什么事情对我而言最为重要。我回答自己的快乐是第一位的，老师继续问了我2个问题，坚持去健身房快乐吗？坚持学英语快乐吗？我哑然了，因为我在做这两件事情的时候，总会无法长久的坚持，这两件事情对我而言应该是不快乐的。但每次我的理智告诉我，应该持之以恒地学习和锻炼，最后达到成功。但最后都会进行的很痛苦，并在追寻快乐的思想下放弃、解脱。
老师最后提议我换种思路：健身可以给我一个健康的身体，这样才能对家庭做出贡献并陪伴在家人的左右；学好英语，将打开我的工作局面，提高收入，出国旅游不求人，让家人以我为傲。如果我可以改变思路，这样去安排自己的工作学习，也能给我带来快乐，那不是双赢吗？这就是从利己主义向利他主义思路的转换，但最终我们会让我们的善行回报到自己身上，这就是“利他终利己”，这也是那小童话故事所要说明的思想吧。
