更有效的学习
读了那么多的书，看了那么的文章，为什么收获不大呢？因为读过的书看过的文章只是在脑子里过一遍的信息而已，少有把信息去加工，没有结合自己的现状去行动改变。
成甲老师在《好好学习》一书中说过“只有能够改变你行动的信息才是知识”“衡量你学习是否有效的重要标准是：学习之后，你解决问题的思路和方法是否得到了改变。”
通过写作来做一些输出，提高自己的总结反思表达能力，让输入的信息变成能够改变行动的知识，真正用起来，转化为自己的能力技能。
构建知识体系
关注了几百个微信公众号，看了大量的文章，参加了很多课程，付费栏目，一直在学习，却越来越焦虑，很多书来不及看，很多课程来不及学，又去买其他书，去报名别的课程。
有方向有目的性的学习输出可以避免学习中的知识焦虑，不至于盲目的寻找知识干货，一堆不成体系的知识干货只是无意义的碎片信息而已。这时候就需要先构建知识体系，再系统化的去学习，写作是能够有效提升建构知识体系能力的。
明确学习的目的，学习元知识技能，一段时间专注于某一个概念或技能，如写作的方法、阅读技能等，做主题阅读，输出文章，构建系统知识体系。
促进个人成长
碎片化时代，信息碎片化，时间碎片化，专注力变得越来越稀缺，很难能长时间专注做一件事情。
强制自己输出一些东西，可以是当天的反思总结，一件事情的记录复盘，读书笔记，经验总结分享。通过输出倒逼自己去输入，比如大量阅读，与不同的人交流，有目的性的去学习一些课程，践行一些方法论，输出自己的心得成长体会。
通过写作这件事情来改变自己的行为习惯，提高自己的思考表达能力，提升自己的专注力。
李笑来老师在关于执行力的微课中，说到关于执行力的三个点：what,why , how。结合写作来说，what就是写作，why就是为什么要写作，以上三点更有效的学习、构建知识体系、促进个人成长就是why，那么该怎么做呢？
1．要明白改变不是一蹴而就的，不要幻想一下子就写得很牛逼，我们从始至终只能在不完美的状态下持续的写下去。
2．养成至少一个每天都去做的好习惯，保持规律作息，每天写一些文字，不一定要成长文，比如写反思日记，每周至少三篇文章输出，加入写作社群大家监督持续行动。
3．知道该怎么去写作，让写作流程化。怎样收集写作素材，如何持续稳定的输入，怎样表达输出，如何提高写作技能。
我认为写作是一项可以通过练习获得的技能，与天赋灵感无关，通过持续行动，刻意练习，我相信写作能给我带来意想不到的惊喜。
加油，开始写吧！
