《每一个妈妈在她的少女时期就应该学习知识》 ——读斯托夫人1914年著译《斯托夫人的自然教育全书》有感——杨石天


       读了这本书,我曾在阅读中感叹,这本书太好了。但是读后一天,我更多的思考的是书背后的东西,比方说,有哪里是不对,不好的?比方说作者女儿会十几门外语,一般一个人精通三门以上语言,而不是哗众取宠,便可有为。后是否做出巨大贡献?这个教育法风行了一百年,我没有什么数据,但是多少人从中受益。也许这种益处是徐徐显露的。

        这本书《斯托夫人的自然教育全书》由北京理工大学出版社出版,全书23.9万字,分两次读完,第一次70分钟,第二次160分钟,阅读全书中包含30分钟记笔记时间。累计阅读200分钟合计3.33小时,平均速度7万字每小时,超越听音频4万/小时的速度,相比之前速度提高3倍。采用语音笔记方法,30分钟记录笔记5000字,比之前二次阅读前一本书3小时记录4000字的速度提高效率6倍。第一次采用新方式,效率确实震惊了我,简单整理下排版和错字……

        全书的阅读笔记及三十六处心得原貌如下:



      斯托夫人美国著名教育家。1870年出生于宾夕法尼亚州,毕业于拉德-克利夫女子大学,后担任匹兹堡大学语言教授。

      德国著名教育家卡尔威特的著作。卡尔威特的教育全书。

      世界语。

      如果父母只注重孩子的身体。孩子可能就会变成一个粗野无知的人。如果父母只注重孩子的才能孩子可能就会变成一个弱不禁风的人,或是一个不懂得是非观念的人。

      孩子自然要不断地发挥,自己的能量。只是不让他的精力白白的浪费掉才对,努力进行各种有效的引导。

斯托夫人的自然教育全书。

      伟大始于家庭。


      把自己的孩子托付给别人照顾,恐怕只有人类会这样做动物一定不会。

      罗马的灭亡,罗马的妈妈都是把教育孩子的责任托付给了别人。保姆为了图省事,每天不许孩子做这个不许做那个,把孩子培养得像一个木头人。

      试想当孩子看到自己的妈妈被别人耻笑的时候心里是一个什么样的感觉一定会感到很难堪也会给她幼小的心灵带来一些负面影响。

      女儿最初看到妈妈这一行为很不理解甚至怀疑妈妈是不是脑子出了问题,但后来,当他看到妈妈积极认真坚持不懈的态度后非常感动,渐渐的,当他们在饭桌上讨论的时候,女儿也会给妈妈提出一些建议。再后来妈妈的记录本,旁多了一本女儿的记录本两个人共同执行自己的计划。互相监督,有时他们也会执行以前记录过的事情。因为他们从那些事情中感受到了快乐和幸福。

      我只想为年轻的妈妈们打打气,即使偶尔控制不住自己的情绪,丧失了理智对孩子做出了不明智的行为也不要因此怀疑自己成为一个好妈妈的能力和资格。

      用颜色记忆音准、标准音?

      六个月的时候。

      购买色卡进行颜色训练。

      晃动东西和辨别区分差异提高注意力观察力记忆力。

      蒙眼睛锻炼感受力。


      教孩子用完整的语言

      学习语言的最佳时机是一至五岁,先学会一门语言之后,熟练掌握,然后再去学别的语言。

      在世界语报上面,找到,他们的名字和地址,然后开始一个一个的给他们写信。

      同不同国家的孩子交谈。

      世界语年报。

      给不同国家的孩子用不同国家的语言写信。

      每当维尼夫雷特感觉心情很糟糕的时候都会坐在钢琴前面弹奏一些明快的音符。

      对技巧的训练非常重要,但是也不能就牺牲掉孩子对音乐的兴趣及感受能力。

      自己创作的曲子,和年幼的照片放在一起。

      连动物,连小猫都知道。在游戏中让自己得到锻炼而,何况是我们人类呢!

      拼字游戏。

      用打字机学习拼写打字机打到纸上。

      众所周知拉丁语是罗曼斯语的语源研究学问离不开拉丁语,而学会了拉丁语法语西班牙语,意大利语等语言,很容易就能学会了。

      翻译家游戏。


      儿童剧场的意义是学习塑造人物的,好的优点。

      想象力的重要性。

      笔者注:中文译英文翻译软件,名字的。

      笔者注:用绿幕作为背景,然后去表演。

       除了这样的表演方式之外,还和,韦利福特各自交了一位想象中的朋友。通过这样的方式,让他的想象力得到进一步的发展。

      制作玩具。

      笔者注:把自己设计的服装穿在身上。

      如果能够合理安排时间,并且让孩子养成良好的学习习惯,学习的时候要专心致志,培养他们有效做事的风格,那么即使他学习的门类再多。即使他有再多的兴趣爱好。这两者之间也不会发生任何冲突。

      在做任何一件事情的时候,都要将其他的事情完全丢开。

      笔者注:安安静静的学习。


      大家都知道。当一个人遇到困难的时候,往往会表现的不安与失望有时候也许还会失去信心,这可能就是一个人的天性。而越到这种时候,就越需要一个人的毅力与恒心。这往往是决定一个人,最终取得成功的重要因素。

      笔者注:和孩子打交道和成年人打交道,和老人打交道。

      笔者注:建立私人化的智能与库,根据这个人的改词风格去调整智能匹配和语法修正。

     专心致志,内心平静下来,安安静静的做题。

     笔者注:搭积木精益求精培养建筑的才能。

     笔者注:为什么对完成每件事情没有一个恰当的估计?因为没有预习!

      笔者注:自负和自卑,都是对自己的不了解。

      摔了瓶子伤心的哈里斯。

      尊重他的意见。但是要做一个备选方案。这样在关键的时候,能给她温暖。

      让孩子了解自己的烦恼,他反而觉得自己受到了和成年人一样的平等待遇。

      父母认为已经对孩子的苦衷表示了理解,也愿意去帮助他就不能在发牢骚或抱怨了。但事实上父母为孩子的这种自我牺牲和忍耐也是有限度的,当烦恼堆积到一定程度肯定要爆发出来。这样父母和孩子都会感到不愉快,而最好的办法就是这种不愉快爆发之前就和孩子真诚的谈谈心把自己的困扰告诉孩子,我想孩子是可以理解父母的感受的。


      笔者注:许诺时候一定要设线,不要超过期望。

      笔者注:失控的时候先暂停一下。

      笔者注:失控的时候暂停五分钟。这连大人都没有做到。

      不应该只是夸他们的天资。而是要对那些比较微小的努力非常在意。

      笔者注:书上的教育作用往往比言传身教更重要。

       笔者注:记住世界上根本就没有什么是时间?所以说孩子天然的时候根本不了解时间?

       笔者注:催促孩子会让她感觉到自己的自由权受到了侵犯?

       父母越是宽容孩子反而会对自己越严格,因为他们认为自己有掌控事情的能力,能够按照自己的意志行事,而不仅仅是父母的小跟班。

      准备并不是,仅仅是时间上的准备。而且还有在精神上有所准备。

       笔者注:重新开始正视自己的错误,是睿智的起源。这个方法,直到我读大学以后才学会。


       人要有改正错误的勇气,而且要学会适当做出理智的让步,人们做事的时候,常说一定要有始有终,但是假如最终是一个不好的结局,为什么还要一直走到底呢?

       要去探索新途径。

       一位著名的心理学家曾经说过。人的个性。就像是树的年轮是一圈又一圈的发展的,婴儿的一圈,代表了爱与享受孩童的一圈,代表着创作与梦想少年的一圈则是玩耍鱼嬉戏青年的一圈是情爱和探索到了成年人他的一圈则象征着现实与责任。如果其中任何一圈没有完成。那么这个人的个性就会有缺陷,他也绝对不可能善始善终。

       笔者注:太精辟了!


       以天真之心享受单纯生活是孩子的一种权利。如果一个孩子从小就被剥夺了这一权利,那么他的个性上很可能会形成难以弥补的裂痕。

       如果一个人的内心完全充满了理智,目标和责任,那么当他终于有一天在事业上得到了足够的满足之后他就需要在精神上获得满足了,但他却完全不知道从哪里出发?于是只能不断的去寻求各种刺激,以求从中找到情感上的平衡。但很显然这样的人生是可悲的。他也是不幸福的。

       笔者注:有好胜心,同时要明白一件事,有可能永远没有结果,或者一段时间都没有结果。要接受,不可能。

       笔者注:还可以设置感应离开停止的语音输入系统。

       笔者注:更准确的说是要接受,失败。

       笔者注:安慰和鼓励是不一样的。

       父亲为维尼夫雷特指出了错误。又没有伤到她的自尊心。而且也对他提出了好的建议这样做法使得他不会对错误产生恐惧感。他就能有勇气去承认错误。更有勇气去改正错误了。同时他也明白了,即使犯了错误,也不会影响父母对他的爱。

       笔者注:什么是失败,失败的定义是什么?

       接受失望,勇敢的面对未来,迎接希望。

       由于天气的原因,导致孩子不能参加万圣节的游戏。这的确是一件,很让人失望的事情。但由于我最开始的时候总是对他施展同情,因此他的反应被我无形中放大了。由此可见孩子对事物的反应程度。在很大程度上都会受到父母反应的影响。

       有一些父母经常会低估孩子的承受能力。他们认为孩子很软弱无法应付生活中的现实父母这样的态度就会使孩子内心产生一种错误的认识。他就会认为自己没有能力去应付这一切应对这一切。而这样的认知对他未来的发展也是极为不利的。

      笔者注:孩子的本质就是非常能承担挫折。

      笔者注:反而是大人,承受不了挫折。

      事实上孩子的本性是完全有能力和勇气去面对困难的,他也会用奋斗来使自己的缺陷得以弥补,但父母如果不相信他一再的怜悯或者过多的帮助他,他的信心就会减少。他也就会自动停止努力!

      笔者注:今天开始非常的困,但是,读到这个关键的时候就慢慢的,思考兴奋起来。


       父亲工作非常忙。我很少见到他,他是个外交官。所以很少呆在家里一年之中,绝大多数的时间他都是在国外度过的。我从小跟着妈妈因为父亲,很少在家,因此我对他感到非常陌生每次爸爸回到家,我都得慢慢的跟她熟悉熟悉之后就跟在他身后四处跑。就好像是他的一条小尾巴,可是当我们好不容易熟悉起来之后,他很快,就又走了。随着他不在的日子,逐渐增多。我觉得他又一次陌生起来。

       有一天,妈妈让我去和刚回来的爸爸聊聊天,但我确说你和爸爸聊吧!我和他没什么话可说。妈妈问我是不是不爱爸爸。我说不,我爱他,可是我又不认识他,我想当时我的意思应该是我不了解他。后来我长大了,我这才知道爸爸听到我当时的话之后是多么的悲伤。他爱我也爱这个家,可是他有工作,因此才不能经常和我们团聚,妈妈自然是可以理解她的。但是我还小。当时我根本就不能理解,妈妈经常会和我解释为什么爸爸不能在家也经常告诉我说我们之所以能拥有现在这样好的生活。多亏了爸爸的辛苦。可是很明显。妈妈说的这些话。对于幼小的我来说还是太抽象了。作为一个孩子,我想当时如果需要更直接地去感受爸爸的爱,而不是这些抽象的话语,我想让爸爸牵着我的手,然后回答我各种各样的问题。我想要爸爸抱着我走路。我趴在爸爸的肩头静静的看着像我们被后倒退过去的树林与房屋。我还想要爸爸和我一起玩男孩子的游戏,让我再刺激的摔摔打打中放声大笑,最终理解爸爸,为家庭所做的一切的意义是在我长大之后,我慢慢的开始为他那种敬业精神所打动,并且也开始尊敬他。

        可有一点,我很难和爸爸建立起那种亲密无间的情感交流,直到现在,一直一想到此,我就觉得非常难过。

       笔者注:父母与儿女之间的爱是不需要施恩图报。

       笔者注:像是扫地僧一样的默默的在书架上放上一本有益的书。

       笔者注:很庆幸我溶入现在从事这些行业的人。这样的话,我就知道他们即将,和我的孩子怎样的打交道。


         笔者注:每当我想起我花了银子之后没有取得合理的收益之后,妻子花了那么多的时间和精力,取得了收益,为她高兴的同时,还为他,付出的辛苦十分的内疚。

        笔者注:分享自己因为什么而快乐给孩子。

        把自己对于幸福的理解告诉孩子。

        积极主动地创造机会。

        从某些方面来说,自信心就是能力的催化剂。能把人的潜能调动起来让人达到最佳状态。而最佳的状态在不断重复之后成为人的一种常态,使人的能力达到一个新的高度。

        孩子做事的主动性,是天生的,她在很小的时候就认为自己有做事的能力了。

        我们总是一厢情愿的认为孩子只有到了某个年龄段,才能去做某些事情,而在此年龄段之前他们的能力还不够不可能做好此类事情,但这仅仅是父母的一种先入为主的观念而已。其实孩子在那个年龄段就已经可以做的很好,但我们却人为的推迟了孩子学本领的时间,不给他们学本领的机会。糟糕的是父母这样做还会让孩子丧失做事情的自信,甚至对自己的能力感到怀疑,无形中也会削弱了孩子的进取心。

         一个真正有自信的孩子是不需要从别人那里得到评价的,因为他们能够正确地评价自己。

        父母经常会低估了孩子的能力夸大他们的无能,从而让孩子本来具有的勇气,逐渐消失。

        女儿的每一点进步也都会增强我的信心让我相信自己有能力帮他做得更好!


        在妈妈的心中你一直是一个听话的孩子。所以你乱扔东西的时候我并没有骂你,你现在哭的这么伤心一定有什么不顺心的事情来告诉妈妈,让妈妈帮你想办法好吗?

       笔者注:没有讲到换位思考。

       笔者注:没有讲到接受不完美

       笔者注:每一个妈妈在她的少女时期就应该学习相关的知识。

       父母在向孩子发火的一瞬间,孩子会觉得父母充满了敌意丝毫感觉不到一点温暖。而这种不信任,往往会把孩子推向了反抗的边缘也在无形中形成了亲子间,沟通的障碍。

       父母了解孩子才能教育好她,而要走进孩子的内心世界。父母就要让他知道自己很爱他。因为没有人愿意让一个毫不相干的陌生人了解自己。也没有人,会像一个无关紧要的人敞开心灵的大门。是也是如此,他只有确切的知道感受到父母是爱他的,他才能完全向父母敞开心扉。

       笔者注:孩子试探妈妈对他的爱,这使他寻求安全感的一种方式。


        他对女儿的自然教育非常成功,他的女儿从三岁起就会一切诗歌和散文,四岁就能用世界语写剧本。五岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作九岁通过了大学入学考试十岁能运用13种不同语言熟练交谈。

       1914年,他写成了斯托夫人,的自然,教育全书。

       伟大的家庭。

       伟大始于家庭。

       小维妮弗雷特不是天才,虽然有些人认为她是,她仅仅是一个精力无穷的健康的快乐的普通孩子。他之所以能比大多数同龄孩子知道的更多,是因为他生活在大自然母亲的怀中,在观察力和专注力这两位巨人,以及活泼可爱的性取向直的陪伴下,得到了人类最好的朋友!想象力的帮助——斯托夫人。


2017年11月9日

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