问题一：老公打孩子

从某种程度上来说，所有的问题都是关系问题。家庭中有三种关系，夫妻关系、父子关系和母子关系，就像下面这个图画的这样。

与你有关的关系是夫妻关系和母子关系，至于他们父子关系如何，父亲准备用什么方法教育孩子，你是很难插手的。一般情况是你说了爸爸也不会听，而且会严重影响你们的夫妻关系。我们都有这方面经验，一旦两口子关系不好，很容易就会迁怒到孩子身上，所以，夫妻关系越不好，爸爸对孩子态度就会越恶劣。

要想让爸爸对孩子教育方法改变，比较好的做法是你从与你有关的两种关系入手，第一，搞好夫妻关系，夫妻关系好了，爸爸心情好了，自然不会打骂孩子了；第二，搞好你和孩子的亲子关系，让孩子情绪有个出口。

具体怎么做呢，我们从P.E.T.的行为窗口来看。

如果爸爸打孩子是经常发生的行为，所以要沟通，但不要等到爸爸正在打孩子的时候再来沟通，否则问题越闹越大，一定要在平时无问题区来进行沟通。

如何在无问题区沟通这个问题呢？

第一，先和爸爸搞好关系，平时要多给爸爸发肯定性我信息，为什么要肯定爸爸呢？

因为作为孩子的爸爸，他一定有某些地方做得好的，比如很负责，比如很爱孩子等等，这些我们平时就要看到，在有些妈妈的嘴里，爸爸一无是处，全是缺点，那他怎么会愿意听你说话？你说他打孩子，他就说你惯坏了孩子。一定要多肯定他做得好的地方，这样你说他做得不好的地方他才愿意听。

第二，关于他打人，发表白性我信息，告诉他当孩子被打的时候，你的担心是什么，你看到孩子的现状是什么，心平气和的与他沟通，一起探讨我们接下来如何做。不要还没说就觉得他就是错的，打孩子就是不应该，那他肯定很愤怒，反驳你：难道你没有界限，孩子对你没大没小就是对的？

第三，倾听他，而不是跟他讲道理。他肯定也有很多的情绪，我们可以去听他怎么说，他的道理底下肯定有很多的担心和焦虑，当你愿意听他说话，情绪下去了，他自然就愿意听一些不同的看法了，不要跟他讲道理哦，和男人讲道理，一般你是很难讲过他的。

第四，把改变的责任留给他自己。沟通的时候，我们可以说我们的需要和想法，也可以说我们收集到的资料，但是是否改变，那是他的事情，否则你越想让他改变，他越不会改变。

当然，也有可能沟通的时候，他说得很好，但是遇到事情，气上来，又有可能打孩子。那么在那个当下可以怎么做呢？

爸爸打孩子的时候，这个时候是爸爸和孩子的行为窗口，谁在问题区？双方都在问题区对不对，他们俩都需要被倾听，我们可以拦住爸爸不要打，同时倾听爸爸。如果能做到，最好先倾听爸爸，后倾听孩子哦。

为什么这样呢？因为这个时候倾听大人比较容易，你摸摸他的后背，说一句“气坏了吧，去歇会儿吧”给个眼神示意，他可能就没事了；而孩子情绪很大，要倾听不是一句两句的事情，而且爸爸气不平，你倾听孩子的时候，他很有可能在旁边骂你，最后吓到孩子的不是爸爸打他，而是爸爸妈妈打架。

倾听爸爸后，我们就可以好好倾听孩子了，只要孩子的情绪有出口，他的委屈，他的愤怒能表达出来，心理就不会出现问题。一灯能解千年暗，如果你能做孩子生命中的光，再多黑暗也不怕。

其实这个里面最难的是，我们需要处理自己的情绪，对老公的愤怒，对孩子的愧疚，还有自己心里的恐惧都需要处理，否则上面说的方法，你可能一条也用不出来，甚至因为对孩子的愧疚，你还有可能变成一个没有界限的妈妈，溺爱孩子和打孩子同样都是伤害。

还记得我在讲爱的五种语言那节课，有讲第六种爱语，那就是爱他的重要他人，对孩子来说，爸爸是他的重要他人，所以爱孩子最好的方法，是父母相爱，如果真的没有办法过到一起，那么即使离婚，也要处理好关系，怀着爱和感恩离开，与满怀愤怒和怨恨的离婚对孩子的影响是截然不同的。

问题二：孩子黏妈妈怎么办？

两岁半的孩子这样粘妈妈的话，妈妈肯定非常辛苦，非常不容易，所以妈妈可以抱抱自己，嘉许自己以如此大的耐心和爱心陪伴孩子走过了生命最重要的三年。

通常来说，6个月到两岁，是大部分宝宝体验分离焦虑的高峰期，这个阶段的宝贝通常都很黏妈妈。不同的是，那些和妈妈成功建立安全依恋的宝贝，能够适度表达分离焦虑，容易被安抚，有比较强的探索欲和独立性。

两岁半的宝宝粘妈妈是正常的，但是黏到上厕所都哭的程度的话，或许妈妈可以从以下几个方面来帮助宝宝：

第一，妈妈自己的情绪要稳定。

一个情绪不稳定的妈妈，她和孩子在一起的时间越多，孩子从她身上吸收的负面情绪越多。孩子开口说话经常带哭腔，从某种程度上说，这个孩子内在是有恐惧的，或者说他对于妈妈将要如何回应他是很不确定的。

也许这与妈妈的虚假接纳，内外不一致有关，也许与妈妈的情绪失控有关，当然，孩子总粘着妈妈，妈妈情绪不稳定，也是正常的。所以，妈妈现在最需要做的可能不是去陪伴孩子，而是陪伴自己，爱自己，把孩子交给家人。这不是自私，而是自爱，请一定要先照顾好自己哦。

第二，不要为培养孩子独立而刻意分离。

孩子的独立建立在安全感充足的基础上，他去探索的时候会知道，妈妈就在那里，需要帮助的时候妈妈随时都在，他才有能力独立。

所以，不要刻意让孩子独立，能陪孩子的时候，要及时、充分地陪伴孩子。独立是自然而然会发生的事，就好像开花结果一样自然，不需要刻意去培养。

第三，如果妈妈确实有事，简单、坚定地告诉他你要去做什么，同时告诉他你什么时候会回来。

第四，妈妈说话要算话，不要等孩子主动找你，你要先去找他。

其实很多时候，孩子的问题并不是什么大问题，妈妈的焦虑才是最大的问题，所以育儿的这条路上，养的是孩子，修的都是自己，我们一起来慢慢修行吧！

第22课作业:

1、这两个问题是很多家庭都会遇到的。如果是你，你会怎么处理呢？

爸爸打孩子，我会1当时阻拦爸爸，结果就像老师讲的一样，引火上身。2退到一边去表面冷眼旁观，内心煎熬。学习这节课后，应该先拦住爸爸不要打，同时倾听爸爸，摸摸他的后背，说一句“气坏了吧，去歇会儿吧”，先将爸爸带出问题区。平时多用肯定性我信息，就是多肯定老公为这个家所做的事情。而后再来好好倾听孩子了，让孩子的情绪有出口，他的委屈，他的愤怒能表达出来，心理就不会出现问题。

2、今天为止，我们已经学完了在无问题区时，如何沟通能让关系更亲密，分享一下你的实践收获吧

处理好夫妻关系，母子关系，父子关系，一个家庭才会其乐融融。平时多用肯定性我信息，就是多肯定老公为这个家所做的事情。＂老公，每天都早早去买菜，辛苦了，谢谢你！＂