读书有什么用呢？记得杨澜说过一段话，很受触动。
“有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。 ”
“读书教给我最大的能力，就是对于一件所有人习以为常的事，处于主动性，去分析思考，而不是理所当然的被动接受。”简单来讲，读书使你有思考能力。“尽管我们记不清一辈子吃过什么东西，但是它们中的一部分已经成为我的骨头和肉。”通过阅读，我们的思维方式得到提升，进而生命的维度得以多层次拓展……
“我这辈子遇到的聪明人，没有不每天阅读的——没有，一个都没有。”事实上，许许多多的成功的大咖都会把读书当做财富。
我们都觉得读书好，谁都想多读几本书，但是“不读书，不看书”也是普遍情况。除了耐不住性子，看不进去以外，还有一点重要的原因是，认为“阅读，在现在这个快节奏的社会中，性价比太低”，“很难看到短期内有什么实际性的收益”。
实际上，书分为供消遣和实用性两种，如果在短短阅读一本书的时间里，解决了一个靠自己花上几天几周的时间，也想不通的问题；开拓了以前从来没有接触过的新的视野；开启了一项人生新事业，生活的方向有了质的转折……
这个时候，还会抱怨阅读的”投入产出比“低吗？
手上拿的这本《实用性阅读指南》，就是一本教我们将“读书”这件事的价值发挥到最大化的书。
很少有书（除了工具书），会把“实用”两个字那么赫然印在封面的题目上。但是一本书翻下来，发现作者并不是在泛泛而谈，真的是手把手教我们把“阅读的技能”用起来。“如果我们能‘把读到的知识转化成能力’，我们的人生就此能发生改变。”
作者大岩俊一曾经就是一个普通上班族，在他悟出“读书能改变命运”这一点后，他辞了职，一年通读300本书。可是，就像我们一样，读过那么多书，没过多久，就想不起多少了。于是，他痛定思痛，潜心研究“读书法”，办讲座，开书友会……在大量的实例和研究下，创造了“人人都能掌握的读书学习方法”，并通过这本薄薄的《实用性阅读指南》一书“毫无保留”的告诉我们。
其中，“读书指导行动”这一部分，也是在我看来，这本书最精华和最有价值的地方。正因为他是一个“读书家”、“阅读顾问”和创业者，所以他提出的方法更接地气和具有实操性。
在这之前，我们来看看“指导行动”前面的两个重点 。
第一个重点，“怎样看书才更有效率？”也就是怎样才能把把每本正在看的书读熟、读透？
1.“明确阅读的目的”，你想从这本书中得到什么。
就像其它很多指导“高效阅读法”的书一样，作者大岩俊一建议我们一开始就把“目的设定”的和“行动目标”更相近一些。
2.带着问题去翻书。
在打开书之前，把书的序言、目录，后记纵览一下，掌握书的概况。其中我们容易忽略的是书的“后记”，实际上看过后记，感受作者所花费的心力，会提升对作者的亲切感，激发阅读的热情。
这样全面了解了书的主要内容后，就能确定下自己的问题是哪些了。
3.学会“断舍离”，只关注书中4%的精髓。
“一本书的重要内容只占整本书的20%，这20%中，最重要的仅有4%”。
这让我想到著名的二八定律——在任何一组东西中，最重要的只占其中的一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。
通常我们拿到一本书，尤其是经典著作类的，总想着“从头啃到尾”，发挥书的最大价值。结果，花费成倍时间，好不容易读完，才过了没两天，就想不起来书中说了什么。
与其这样，还不如集中火力，朝精华的20%，甚至是最核心的4%发力。哪怕只是找出书中的一两个重点，实践并行动起来，也算是发挥了这本书的最大效能。
其余，提高看书的效率，我们还需要“对读完一本书，事先有一个预估的时间”，比如“每次阅读一小时，一周时间读完”；
试试书中讲的“并列读书法”，同时读好几本书；还有亲自去实体书店选书，才是遇见适合自己的书的好方法……
接下来，看看第二个重点，怎样才是阅读一本书的正确姿势？
这是《实用性阅读指南》中非常实用的一个章节。作者提出的两个步骤——“记录”和“输出”，学完就很想马上用起来。
“记录”就是在读书的同时，用“划线”、“括号”、“贴便签”、“折角”、“画符号”等做标记的方法，找出书中的重点部分。
而第二个部分“输出”，包括“做读书笔记”和“画思维导图”。对我来说，“葱鲔笔记法”更好用和简便，只需“摘录重点”和“记下感受、想法”就好。
在这本书中，作者补充了一点：“摘录书中内容控制在3-4行即可，想摘录的地方也要控制在4-5处。”听上去很有道理。
作者还推荐我们将大热的“思维导图”，用到读书笔记中。“思维导图”是一种将我们头脑中的想法，以“可视化”的图形表示出来的思维工具。可以让人一目了然，有助于我们整理思路，提高记忆水平。
作者平时使用最多的，是以下两种思维导图：“基于阅读目的的思维导图”和“概括一本书全部内容的思维导图”。
如果是在“快速阅读”的场景下，建议用第一种思维导图，也就是下面这种：
先简单介绍下“书籍的信息”，然后记录下“阅读目的”和“找到的答案”，最后“总结”下书的内容。
这是一种“高效阅读一本书”的好方法。但是，当我们面对的是一本经典著作，或是对人生特别有指导意义的书的时候，我们需要尽可能多的保留书的内容，这种情况下推荐第二种思维导图：
这种方式“要点至上”，整理的是书中“我觉得重要的部分”。一看到这样的思维导图，一下子就能回想起书的内容。
到这里，总结一下这个重点的内容。“记住一本书”必要的步骤是“记录”和“输出”，“输出”有“写读书笔记”和做“思维导图”两种方式。
作者拿到一本书，会先从头到尾读一遍，先对全书内容有个整体把握。用“折角”、“划线”等办法，标记“需要的部分”。然后，一边对着做了很多笔记的书，一边制作思维导图。这样的顺序对于我们普通读者来说，也是有指导意义的。
到这里，最后一部分，讲述了《实用性阅读指南》这本书重点中的重点——“将书中内容转化为行动。”
一年读多少本书算够？几百本，多吗？那为什么”还是过不好这一生”？说到底，就是没有把读到的知识转化成真正的行动。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“躬行”的意义就是”身体力行“，哪怕只学到了一招一式，只要用到了真实的生活中，读书就起到了作用。
从这个意义上来说，”读书不贪多“，就算只读了一本书，但是这本书给我带了实质性的改变，就可以被称作“读书家”。要不然，哪怕是“广览群书”，不能将知识进行“内化”，也不过是“白读书”。
读过的书，怎样才能转化为行动呢？有一项成功人士的必备技能——“自我指导”。因为读书是一个人的事啊，只有把自己当作一个“项目”管理起来，才能有所收益。“自我指导”还有一种魔力，自己亲自指导出来的行为，主动去做的愿望非常强烈。
所以，读完书第一步就是，“要为自己制定行动目标”，具体到：到什么时间，达到（多少数量）的目标。目标的设定要实际，与现实的差距过大，没达成的话会很打击自己。
在“自我指导”过程中，还要会“自我激励”，学会给自己“画饼”。在大脑中描绘一下自己“达成目标时的样子”，会有什么样的兴奋感觉，整个人是什么样的状态。甚至具体到“看到什么”，“听到什么”。
梦想和现实之间着看似难以逾越。作者以下面这张表，形象地描绘了这种“一步步爬坡”的状态。
数字能给到直观的感觉，问问自己，我“现在的位置”是“达成最佳状态”的百分之几呢？如果我在现在的基础上，加上10%，又会是什么样的状态？
我们都有这样的经验，自己最有动力的时候，就是目标“跳一跳”能够着的时候。达成10%以后所处位置的目标，应该就是最合理的。随着一点点的进步，你会发现：现实和目标之间的鸿沟，也没有那么难以跨越。
那么，“为了达成加10%以后位置的目标，现在能做些什么呢？”请尽可能的“头脑风暴”吧！至少想出5种以上的行动方案，从中选出一项最想要做的，在接下来的一周时间里我可以干些什么。一定要转化为“马上去做”的行动力。同样的，心里先预测一下，做了这件事有什么结果，我的心情如何。
最后一步“告诉别人”，通过会面、倾诉，告诉身边的人你的目标，也可以在网上的社群里宣布。如果“昭告天下”让你不好意思的话，那么就写进日记本里吧。
这样的好方法，不应该只局限于“读书改变命运”这件事。仔细想想，只要是我们想达成的任何大的目标，都可以通过这样的“自我激励”，和一个个的步骤，来慢慢接近和实现。是时候走出“想的多，但是做的少”的魔咒了，从现在开始，就给自己定一个“上升10%”的小目标吧。
回到《实用性阅读指南》这本书，它解释了“阅读的真正意义”，也就是林语堂先生所说的：“读书不仅能够让我们掌握一定的专业技能，更重要的是，能从其中看到解决各种各样的人生问题的方向。”
“人终其一生，无非就是在不断探知自己的人生到底应当有什么样的意义而已。”愿我们每个人，都能通过这样的“有效阅读”法，去探知人生更多的意义和可能性。希望这些方法对你有用。
