今天给大家分享“阅读理念”。之前有听过安东尼绘本馆创始人小安的一堂课，她说：“在亲子共读的过程中，很多家长不是缺乏书籍，不是缺乏方法，而是缺乏阅读理念”。这句话我非常认同！
做亲子阅读推广这段时间，遇到各式各样的家长。有理念非常好的，认为孩子早期阅读习惯的培养不容忽视。但还是存在很大一部分的家长群体，认为孩子没必要这么早接触书籍。有一个邻居，她带儿子来我们家玩。我很认真地给他推荐绘本，教他如何给孩子引导阅读。她听得很认真，也一直愧对孩子，觉得两岁多了，还没真正让他读过一本书。我很开心，以为从此她会带着儿子踏上亲子共读之路。结果过了几天，我听说她回去被老公一句“这么小的孩子读什么书？给他买玩具就好了，别读成书呆子。”然后她就退缩了，放弃儿子阅读习惯的培养，她觉得孩子没耐心听，长大了懂事了就自己会去读书了。我的心拔凉拔凉的，0-6岁是培养儿童阅读习惯的黄金期，过了这个阶段，真的很难让他们真正对书本产生浓厚的兴趣了。
以前在教学过程中，遇到很多小学高年级的家长抱怨孩子学习主动性不高，都要父母逼着去读书。只要父母监督有些松懈，孩子就不会认真对待学习。交流了解发现，大部分学习困难的学生，父母从小没有培养给他们培养阅读习惯。而真的醒悟了，已经太晚了。在孩子上了小学有了作业之后，课外书阅读已经成了很多家长眼中影响孩子学习的事情。他们认为作业已经要忙到半夜了，哪来时间阅读课外书？所以越是不重视阅读，学习能力，理解能力和知识接受能力就越不理想，这样就形成了恶性循环。
我希望缺乏阅读理念的家长能够通过我的分享开始慢慢重视孩子早期阅读的培养，只有真正意识到孩子阅读习惯培养的重要性，您才会每天坚持去引导孩子，亲子共读也好，亲子陪读也罢，您就不会以忙为借口，三天打鱼两天晒网。
别再继续沉浸在电子世界，让孩子也跟着你沉迷于电子产品了。当他们长大了，翅膀硬了，别后悔当初小时候可塑性很强的阶段，错过了他的早期启蒙教育！
美好的一天开始了，早安，亲们！❤❤
