很多人进入社会以后还存在着这样一种学生思维,遇到任何问题,比如单位人际关系复杂、领导不好相处、工作中遇到挫折、工资待遇低,首先想到的就是要提升自己的学历,尤其是喜欢去读个研究生。
在学校里,我们有很多本科生毕业以后不好就业,于是就去读一个研究生。研究生毕业了以后发现就业形势又变了,于是继续读一个博士生,读完博士发现进好的大学已经要招海龟了,一些博士只能进三四线城市的二本三本高校,于是又去做博士后研究。
在职场上,甚至有的人工作了五六年了,遇到了一点挫折,就想回到学校的象牙塔里面去,寄希望于通过读一个研究生,所有的一切都会得到改变。我们很多人遇到问题,解决办法好像永远只有一个,就是去提升学历,我把它叫做学历崇拜的学生思维。
很多人读研究生、读博士,不是出于对学术研究的热爱,也不是出于对自身的专业实际、社会的需求、家庭情况的深入分析,而是盲目地学历崇拜,认为只要学历高就可以改变命运,就可以搞定一切。
有些年轻人进入体制内已经三五年了,还整天把自己的学历挂在嘴上,在平时聊天的时候,动不动就喜欢说,我当时在某某大学读研究生的时候怎么样怎么样,如何如何风光。
如果一个人工作三五年了还老是把自己的学校、学历挂在嘴上,说明这个人是不成熟的,也说明他在职场上混得很失败,除了学校和学历以外,没有什么拿得出手了。
很多我知识星球的会员也经常问我一个问题,就是进入体制内以后有没有必要去读一个研究生。
从我个人的角度来看的话,体制内的晋升提拔,是一个综合的衡量体系,不是看单一的指标。它跟我们在学生时期不一样,学生时期只有一个衡量标准,就是学习成绩好。只要你学习成绩好,你就是一个好学生,你就会得到所有的鲜花和掌声。
但是体制内的晋升提拔,跟你的关系、背景、工作能力、学历、与领导的关系、跟同事的关系、机遇等等都有关系。学历只是众多因素的其中一个而已,而且是一个重要性并不是很大的因素,它并不能起决定作用,甚至可以说连前三的重要性都排不上。
我经常说,如果你还没有进入体制内,你是什么学历很重要。如果你是研究生,初次转正定级的时候你可以定级为副主任科员,如果你是博士生,可以定级为主任科员,当然前提是在单位编制不紧张的情况下。
但是工作了以后读的在职研究生,在升迁提拔的时候作用不是很大,我们没有必要盲目地学历崇拜。
硕士也好,博士也好,只是表明一个人在某一个很小的领域懂得的东西比我们多。大家不要一说到研究生、博士生就感觉好像特别神圣、特别厉害那种感觉。
学历,在我们个人的成长和成功当中起的作用并不是那么大,大学毕业是一个门槛,但对于大多数人、大多数行业来说,本科毕业就够了。人的成长和成熟,必须靠后天的学习,靠后天的实践,不要盲目崇拜学历。
其实不光不能有学历崇拜,我们作为一个独立的个体,一个具有独立思考的人,对任何事情、任何人都不要盲目崇拜。
我们可以欣赏一个人,佩服一个人,但最好不要随便用崇拜这个词。正如罗素所说,不要盲目地崇拜任何权威,因为你总能找到相反的权威。